A. | 提出問題 | B. | 制定計劃 | C. | 實施實驗 |
分析 根據科學探究過程的八個要素:①提出問題、②猜想與假設、③制定計劃、④進行實驗、⑤收集證據、⑥解釋和結論、⑦反思與評價、⑧表達與交流進行分析解答本題.
解答 解:探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論,因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.因此科學探究的第一個步驟是提出問題.
故選:A.
點評 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最先是細胞核分裂 | |
B. | 細胞分裂的結果是細胞數目的增加 | |
C. | 新細胞的細胞核中的染色核數目是原來細胞中的一半 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,出現呼吸器官的先后順序是
A.外鰓→內鰓→肺和皮膚 B.內鰓→外鰓→肺和皮膚
C.肺→外鰓→內鰓 D.內鰓→肺→外鰓
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