【題目】嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無收,這說明是哪項非生物因素的重要作用
A. 光 B. 水 C. 空氣 D. 土壤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.今年的5月12日是全國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”各中小學(xué)校積極開展了一系列逃生演練活動,提高了生存意識的技能;仡櫻菥氝^程,根據(jù)圖示回答問題:
(1)隨著警報響起,同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[ ]_______的振動繼而由聽小骨到內(nèi)耳,刺激了[ ]______內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)在迅速逃跑時能看清遠(yuǎn)近不同的物體是因為[ ]_____曲度的調(diào)節(jié)作用。
(3)一名同學(xué)在逃生過程中不小心傷到膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時,他立即縮回,請用數(shù)字和箭頭表示此反射的基本途徑:⑦→____________→⑧,并感到非常疼痛,說明脊髓具有______功能,痛覺的形成是在_________的軀體感覺中樞。
(4)在逃生過程中,有的同學(xué)面紅耳赤、心跳呼吸加快,此時體內(nèi)的_________分泌明顯增多。激素對人體生理活動調(diào)節(jié)是通過_____的運輸起作用的。
(5)由上述感受可知,通過_________和______的調(diào)節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)構(gòu)成統(tǒng)一的整體。
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【題目】繪制生物圖形時,對圖中較暗的部位應(yīng)該采取的措施是( )
A. 用鉛筆涂黑 B. 用鋼筆打細(xì)點
C. 用鋼筆畫斜線 D. 用鉛筆打細(xì)而密的點
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)因素中,不屬于非生物因素的是( )
A. 光照的強度 B. 降雨量的多少
C. 玉米田里的土壤 D. 玉米稈內(nèi)的玉米螟蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的
A. 寄生關(guān)系
B. 競爭關(guān)系
C. 捕食關(guān)系
D. 合作關(guān)系
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