在耳的結(jié)構(gòu)中,能把振動(dòng)從中耳傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是
外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動(dòng),鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的信息。這些信息在由聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué),有聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程可知,聽(tīng)小骨能把振動(dòng)從中耳傳遞到內(nèi)耳。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕,造成 調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重,過(guò)度變凸且不能復(fù)原。這樣物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜 方,從而導(dǎo)致近視。應(yīng)配戴適度的 透鏡加以矯正。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。(10分)
(1)還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這主要是在_________的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________。
(2)當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果_________。
(A、血糖 B、激素 C、膽汁 D、胰液)
(3)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉的。請(qǐng)寫(xiě)出此粽子含六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的兩類:___________________、_________________。
(4)“糯米粘著紅豆香”,粽子中的紅豆是由花的什么部分發(fā)育而來(lái)?______
(A、子房 B、子房壁 C、花粉 D、胚珠)
(5)隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線,這一視覺(jué)的形成過(guò)程大致是:紅線反射反射來(lái)的光線→角膜→瞳孔→___________和玻璃體→落在 ______________上→圖像信息通過(guò)視神經(jīng)傳給__________一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺(jué)。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在耳的結(jié)構(gòu)中,具有收集聲波作用的是
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在汶川大地震被埋人員的搶救過(guò)程中,從井下被救起的遇難人員在被抬出來(lái)之前都必須要戴上眼罩。以下有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.讓被救人員休息 | B.緩解瞬間強(qiáng)光的刺激 |
C.保護(hù)眼睛 | D.防止突然大量的光線進(jìn)入眼睛,對(duì)眼睛造成損傷 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
人體形成視覺(jué)的部位是
A.視網(wǎng)膜 | B.感光細(xì)胞 | C.視神經(jīng) | D.視覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
( 3分)馬路上,一輛汽車(chē)超速行駛,值勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常,果斷地?cái)r下該車(chē)。
(1)該車(chē)進(jìn)入交警的視線,在交警的眼球形成影像的順序是 。(按正確順序填寫(xiě)下列結(jié)構(gòu)的序號(hào))
①瞳孔②晶狀體③角膜④視網(wǎng)膜⑤玻璃體
(2)交警攔下該車(chē)后,禮貌地向司機(jī)敬了個(gè)禮。敬禮的手臂動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 (骨骼肌、骨、關(guān)節(jié))。
(3)交警懷疑司機(jī)是酒后駕車(chē),要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是 (收縮、舒張)。
(4)酒精測(cè)試儀的吹嘴是一次性的,從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析,這是為了 (控 制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群)。
(5)從酒精測(cè)試情況看,交警懷疑司機(jī)是醉酒駕駛,因而要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn),醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于_ _(動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管)。
(6)因?yàn)樽砭,司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻痹了_ _(大腦、小腦、腦干)。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A.聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3] |
B.鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎 |
C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[6]造成損傷 |
D.[1]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如右圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是
A.看遠(yuǎn)處物體時(shí),物像落在視網(wǎng)膜的前面 |
B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)小 |
C.需配戴凹透鏡加以矯正 |
D.物體反射光依次經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜 |
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