【題目】甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高______的興奮性，如果成人甲狀腺激素分泌過多時，會患______。

【答案】神經(jīng)系統(tǒng) 甲亢

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時缺乏會患呆小癥，成人甲狀腺激素分泌過多時，會患甲亢。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質，人體一旦缺乏 時會患夜盲癥、干眼癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種子萌發(fā)的敘述，正確的是（ ）

A.首先突破種皮的是胚芽

B.種子萌發(fā)需要光照

C.子葉將來發(fā)育成葉

D.子粒干癟的種子也可能發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用農(nóng)場里不同性狀的小麥進行了實驗，請回答下列問題：
（1）小麥屬于禾本科植物，在生物分類中，比“科”小一級的分類單位是 ．
（2）小麥的生殖方式為 ， 這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特性．
（3）小麥有多種性狀，生物體的性狀是基因和共同作用的結果．
（4）科研人員利用純種抗銹病小麥和純種感銹病小麥進行雜交，子一代全為抗銹病小麥：子一代之間相互交配，子二代既有抗銹病的，又有感銹病的．已知該相對性狀由一對基因控制，理論上子二代抗銹病小麥中有（用分數(shù)表示）含有感銹病基因．
（5）某同學想確認抗銹病小麥對小麥銹菌的抗病能力比普通小麥強，方案為：選擇多株抗銹病小麥，接種小麥銹菌并觀察感染情況．該方案存在明顯不足是 ．
（6）科研人員利用轉基因技術將抗病基因轉入普通小麥中，獲得抗病毒的小麥新品種，這種變異屬于（填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質，主要來自甲圖中②
B.春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)
C.玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D.根尖（乙圖）生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）在細胞中，DNA主要存在于圖中的（填圖中的標號）
（2）在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時，會聞到刺激性氣味，該物質主要來自圖中的（填圖中的標號）．
（3）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，通常使用的染色劑是 ．
（4）畫出人體口腔上皮細胞的結構示意圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們生活中常見的兩種植物，請據(jù)圖和所學知識回答問題：

（1）桃花完成傳粉受精后，將發(fā)育成果實．
（2）桃花在植物體的結構層次中屬于；與桃相比，人體有而桃沒有的結構層次是 ．
（3）桃、銀杏都屬于植物，因為它們都用繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過注射疫苗來預防傳染病，這屬于控制傳染源。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男還是生女的責任全在女性。

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