【題目】關于生物獲取營養(yǎng)的方式,下列哪種方式是不可能的?( 。
A. 一種動物捕殺另一種動物為食
B. 動物以植物為食
C. 植物靠光合作用獲取其營養(yǎng)
D. .珊瑚蟲通過光合作用獲取
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌無處不在,人們對它又愛又恨,請分析圖示回答。
(1)細菌根據(jù)外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類:_________、_______、________。
(2)細菌的遺傳物質是圖中數(shù)字[___]所指的結構,細菌________(選填“有”或“沒有”)成形的細胞核。
(3)有些細菌還具有特殊的結構,如對細菌有保護作用的結構是[ ]_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂,②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數(shù)目增加,②可導致細胞中的遺傳物質改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在捕捉海蜇時,不小心就會被海蜇蜇傷,這是因為( 。
A. 海蜇的觸手上分布著很多刺細胞
B. 海蜇發(fā)達的中腦層含有毒素
C. 海蜇的傘部有許多刺絲
D. 海蜇的口能將人咬傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表示式能正確表示生物圈中碳一氧平衡的是( )
A. 二氧化碳+氧氣有機物+水
B. 二氧化碳+水有機物+氧氣
C.二氧化碳+有機物 氧氣+水
D.氧氣+水有機物+二氧化碳
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