【題目】近來,美洲多個國家發(fā)生寨卡病毒感染病例,歐洲、亞洲、大洋洲等地的多個國家和地區(qū)也有輸入病例報告。寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過蚊傳播的一種急性疾病。

1塞卡病毒的結構由蛋白質外殼和內部的 組成。

2從圖可見,伊蚊的個體發(fā)育屬于 變態(tài)發(fā)育。

3寨卡病毒病最佳預防方式就是避免蚊子叮咬,這一預防措施屬于_________。

4通過接種塞卡病毒疫苗,使產生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做 免疫

5科學家們計劃釋放經過基因改造的“生化蚊”, 與野外攜帶塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遺傳缺陷,數(shù)代之內,伊蚊有望被根除。這種后代具有缺陷的變異屬于 變異。填可遺傳或不可遺傳

【答案】1遺傳物質

2完全

3切斷傳播途徑

4特異性

5可遺傳

【解析】

試題分析:病毒是一類結構十分簡單的微生物,它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。不完全變態(tài)發(fā)育是指看出的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。寨卡病毒病最佳預防方式就是避免蚊子叮咬,這一預防措施屬于切斷傳播途徑。通過接種塞卡病毒疫苗,使產生相應的抗體獲得免疫,這種免疫叫做特異性免疫,該免疫的特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用。經過基因改造的“生化蚊” 的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.

(1)卵細胞是在_____產生的,該結構的另一個功能是_____

(2)受精的場所是_____,胚泡在_____著床,胚胎發(fā)育的場所是_____

(3)一般說,懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱是水稻生產的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達到極高水平抗性。下圖①~④表示在一段時間內抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化(注:黑色個體表示抗藥性強,白色個體表示抗藥性弱)。隨著吡蟲啉的使用,下列對稻飛虱群體中抗藥性不同的個體數(shù)量變化的排序最合理的是

A. ②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①

B. ③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①

C. ②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④

D. ③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請簡述細菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道.為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

(1)實驗過程:

①取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。

②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如表。

③實驗結論:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率________。說明鎘含量越高,對人體的危害________

(2)請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題。

①該同學設置A組的目的是________,該實驗的實驗變量是________。

(3)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須________(填相同或不同).

(4)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)________

(5)“浪費糧食是可恥的”,于是該同學用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內________,仍然會對人體造成危害.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于血液傳染病的是( )

A.甲肝 B.乙肝 C.破傷風 D.血吸蟲病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計對照實驗時應注意的問題是( 。

A. 只許一個變量不同

B. 只許實驗變量不同,其他因素相同

C. 只要實驗變量不同即可

D. 所用變量都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體青春期主要處于從小學到高中教育階段。圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列各項陳述,圈出

(1)青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.在男女學生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應的年齡時期男生和女生的平均身高相等

是/否

B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高

是/否

(2)青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.青春期身高增長

是/否

B.青春期體重增加

是/否

C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內相應的性激素的含量有明顯增加

是/否

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作示意圖,請分析回答下列問題:

(1)將圖中操作步驟正確排序______(請用圖中數(shù)字與箭頭表示)。步驟②的目的是______。

(2)第⑤步驟的名稱為______;第④步實驗操作中所滴加的液體是______,目的是檢驗葉片中是否產生______

(3)通過該實驗可以得到的結論是______

A.光合作用必須在光下進行,產物是淀粉

B.光合作用需要二氧化碳產生氧氣

C.淀粉遭到碘酒會變藍

D.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進行

(4)步驟⑥水浴加熱后,酒精變成______色;葉片變成______色。

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