在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用黑紙對葉片進(jìn)行遮光，經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是

[　　]

A．

被遮光的部分

B．

見光的部分

C．

只是葉片的邊緣變藍(lán)

D．

整個(gè)葉片都變藍(lán)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

細(xì)胞中所含有的物質(zhì)可分為兩類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如________、________、________，這類物質(zhì)叫________；一類是分子比較大的，一般含有碳，如________、________、________和________，這類物質(zhì)叫________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

請你推測并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲身體的顏色是

[　　]

A．

黃色

B．

綠色

C．

棕色

D．

無法確定

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

食物鏈的開始總是植物，即食物鏈?zhǔn)菑?U>________開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中生物的組成成分關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中________能夠通過光合作用制造________，他是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的是，他們只能直接或間接的以________為食。

（3）圖中從生物分類上屬于________，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。其作用是________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

養(yǎng)金魚時(shí)，常常在魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是

[　　]

A．

增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

B．

增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C．

增加魚缸內(nèi)的氧氣

D．

美化金魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過

[　　]

A．

光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B．

光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C．

呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．

呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有________個(gè)。

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組________，乙組________。

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：________。

（3）請寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：

甲組植株________，乙組植株________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是

[　　]

A．

氣泡

B．

口腔上皮細(xì)胞

C．

污物

D．

口腔內(nèi)的飯菜渣

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同步練習(xí)冊答案