A、孔雀開屏 蜘蛛織網 |
B、狗辯主客 鸚鵡學舌 |
C、公雞報曉 驚弓之鳥 |
D、黃牛耕地 老馬識途 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、乙、丙中的染色體數目分別是甲中的一半 |
B、三個細胞中的染色體數目不相等 |
C、乙、丙中的染色體數目分別是甲中的兩倍 |
D、三個細胞中的染色體數目相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、實驗開始后,小麗不小心切了手迅速縮回,完成縮手動作的神經結構是反射弧 |
B、實驗過程中,將滴管中的碘液精確地滴入試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是小腦 |
C、實驗結束,小組內分析原因時,同學們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快,此時,體內的甲狀腺激素分泌明顯增多 |
D、實驗課上各項活動相互協(xié)調是通過神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動物園的養(yǎng)虎場所太黑暗 |
B、太多人觀賞的結果 |
C、近親繁殖,基因多樣性喪失的結果 |
D、動物園圈養(yǎng)的結果 |
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