【題目】圖1是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的曲線(xiàn)分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:[]填序號(hào)或字母代號(hào),橫線(xiàn)填名稱(chēng))
(1)在圖1和圖2所示的消化道中,能夠?qū)μ穷?lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪都起消化作用的消化器官是圖1的[]和圖2[]所代表的 , 它是消化和吸收的主要場(chǎng)所.
(2)圖1中淀粉開(kāi)始消化的部位是[] .
(3)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的是曲線(xiàn).C區(qū)表示消化道[]的部分.
【答案】
(1)8;D;小腸
(2)2;口腔
(3)Z;5;胃
【解析】解:(1)對(duì)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪具有消化作用的器官是D小腸,小腸內(nèi)含有腸液、膽汁、胰液等,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,是消化和吸收的主要場(chǎng)所.(2)淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.(3)圖2中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是5胃.該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶.在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).在圖2中表示蛋白質(zhì)消化的曲線(xiàn)是Z.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,數(shù)字表示的是生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A系統(tǒng)表示的是 , 圖中①表示的生理過(guò)程是 , 完成該過(guò)程的主要器官是 .
(2)C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有
.
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒(méi)有增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多,其原因是水分由生理
過(guò)程(填數(shù)字)的排出量大大減少的緣故.
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,都有賴(lài)于和的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.阿爾法狗機(jī)器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米
C.葵花朵朵向太陽(yáng) D.嬰兒聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)的午餐,從合理營(yíng)養(yǎng)方面考慮,最為合理的是( )
A. 泡面、香腸、面包 B. 米飯、青菜、黃瓜、紫菜湯
C. 炸雞翅、可樂(lè)、玉米 D. 米飯、瘦肉、青菜、雞蛋湯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線(xiàn),請(qǐng)分析力圖片回答下列問(wèn)題:
(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上:
①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用
如:A圖﹣②,B圖 , C圖 , D圖
(2)圖中屬于第一道防線(xiàn)的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同);屬于第二道防線(xiàn)的是;屬于第三道防線(xiàn)的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物作用于小腸時(shí),經(jīng)過(guò)的途徑依次是( )
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④心臟 ⑤小腸毛細(xì)血管 ⑥肺部毛細(xì)血管 ⑦主動(dòng)脈.
A.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
B.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 ( )
A. 變態(tài)發(fā)育 B. 完全變態(tài)
C. 不完全變態(tài) D. 無(wú)變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于變異的是( )
A. 同一株花生上結(jié)出大小不等的果實(shí) B. 羊羔與其生母表現(xiàn)不同性狀
C. 扦插繁殖的白月季仍然開(kāi)出白花 D. 飽滿(mǎn)種子種下去卻結(jié)出干癟種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的求偶行為的是 ( )
A. 行為炫耀 B. 裝飾求偶場(chǎng)所
C. 中華鳥(niǎo)筑巢 D. 鳴叫或發(fā)出其他聲響
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