【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[]______它由數(shù)目眾多的______構(gòu)成。
(2)甲圖中的1不僅是氣體進(jìn)出的通道,而且還能使達(dá)到肺部的氣體交換變得______、濕潤(rùn)和清潔。
(3)圖乙中進(jìn)行a過(guò)程的物質(zhì)是______,進(jìn)行b過(guò)程的物質(zhì)要穿過(guò)______層細(xì)胞才能到達(dá)血液,a、b過(guò)程均通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)過(guò)a、b過(guò)程后5中流的血液是______血。
(4)若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出,則此時(shí)圖甲中的3正處于______狀態(tài)。
【答案】 2肺 肺泡 溫暖 二氧化碳 2 氣體擴(kuò)散 動(dòng)脈 舒張
【解析】(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括1呼吸道和2肺兩部分,2肺是氣體交換的器官。肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,有利于物質(zhì)出入。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對(duì)吸入的氣體具有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用。
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各有一層上皮細(xì)胞組成。所以氧氣要穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁才能進(jìn)入血液。肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。因此,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。
(4)圖乙所示的外界氣體按照d方向排出肺泡時(shí),圖甲中3膈肌應(yīng)處于舒張狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家目前提出了在中小學(xué)生中開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),在體育活動(dòng)的過(guò)程中,下列沒(méi)有參與協(xié)調(diào)配合運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是
A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),下列描述正確的是( )
A.所有變量都相同 B.除試驗(yàn)變量外,其他因素均相同
C.所有變量都不相同 D.除試驗(yàn)變量外,其他因素均不相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心血管疾病是當(dāng)代主要疾病之一,下列有關(guān)血管的敘述正確的是
A. 動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
B. 靜脈內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C. 靜脈內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
D. 肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是含氧量少、顏色暗紅的靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于( )
A.恒溫動(dòng)物耗氧少
B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化
D.恒溫動(dòng)物需要的能量少
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