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在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是


  1. A.
    干燥和潮濕
  2. B.
    光亮和黑暗
  3. C.
    低溫和高溫
  4. D.
    空氣和土壤
D
實驗設計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”．對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．空氣和土壤是兩個因素不符合惟一變量原則．選D
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2014屆廣西柳州市七年級上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在進行探究實驗時，常需要設計對照實驗，下列不能作為一組對照條件的是（     ）

A干燥和潮濕   B光亮和黑暗    C低溫和高溫   D空氣和土壤

 

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣州卷）生物 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是

A．測定某種食物中的能量     　        B．探究光對鼠婦生活的影響

C．探究植物對空氣濕度的影響           D．探究饅頭在口腔中的消化

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省潮州市八年級生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（ ）
A．測定某種食物中的能量
B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究植物對空氣濕度的影響
D．探究饅頭在口腔中的消化

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