洋蔥根尖中分裂能力強(qiáng)、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是    (    )
A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.輸導(dǎo)組織
A

試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用;分生區(qū)被根冠包圍著,排列緊密,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū);伸長區(qū)在分生區(qū)上部,光滑無毛的一段,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽;成熟區(qū)外部生有根毛,在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。
點評:此題考查的知識點是根尖的分生區(qū)的功能,解答時可以從根尖各部分的特點、功能方面來切入,熟記根尖分生區(qū)的功能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根吸收的水和無機(jī)鹽通過         向上運輸,葉制造的有機(jī)物通過        向下運輸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

種子萌發(fā)形成幼苗,最先長出的是根。請據(jù)該圖回答以下問題。

(1)從結(jié)構(gòu)層次來看,根屬于      。
(2)植物體吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的[   ]      ,此處生有大量根毛。
(3)圖中③的細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,能不斷分裂增生,屬于    組織。
(4)根具有向地生長的特性,這屬于生物基本特征中的      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物的時候,根部要帶土是為了保護(hù)
A.葉片B.莖桿C.主根D.根毛和幼根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的絨毛。這些絨毛集中生長的部位是根尖的
A.成熟區(qū)B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小明喜愛養(yǎng)花,他總希望花快點長,給花施大量的肥,結(jié)果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來他通過學(xué)習(xí)知道根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要;同時,根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關(guān)。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖,請你幫助小明分析解決問題:(4分)

(1)根從土壤吸收的水中溶解著______________。
(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度_____________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度,細(xì)胞出現(xiàn)上圖中的圖____________所示現(xiàn)象,要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的措施是________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖中植物的[1]根系從土壤中吸收                 ,并把這些物質(zhì)通過[3]    運輸?shù)饺~。圖中[2]葉片通過氣孔吸收空氣中的       ,并向外釋放氧氣。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)萵筍等植物的莖被折斷時,從莖的斷面上流出白色的汁液流出該汁液的結(jié)構(gòu)是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

濟(jì)南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個良好場所,從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺,形成這種狀況的主要原因是由于:
A.樹冠遮擋陽光B.大樹刮風(fēng),吹走了熱量
C.大樹有很強(qiáng)的蒸騰作用D.大樹貯存了大量水分

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