【題目】國慶節(jié)前后,公園中的桂花樹上的桂花陸續(xù)開放,散發(fā)出陣陣清香,增添了節(jié)日的喜氣.桂花樹上開的桂花在結(jié)構上屬于( 。
A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中(一)表示卵子成熟后,由[ ]______排出,并進入輸卵管。
(2)圖中(二)表示______進入______,完成受精過程,形成______。
(3)胚泡緩慢移到[ ]______中,最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“美國白蛾”疫情對我國造成了巨大經(jīng)濟損失,嚴重影響了本土生物的生長。針對這一現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A. 這是外來物種人侵現(xiàn)象
B. 威脅本地生物多樣性
C. 破壞了本地的生態(tài)平衡
D. 引入新生物資源,可大力推廣
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【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是
A. 若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子有機物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子
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【題目】下列有關人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯誤的是
A. 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子
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【題目】下面是某同學對植物細胞學習后的認識,你認為不正確的是( 。
A. 植物細胞是各種植物結(jié)構和功能的基本單位
B. 植物細胞的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
C. 所有的植物細胞都有葉綠體,能進行光合作用
D. 線粒體能為植物細胞的各種生命活動提供動力,是細胞的“動力車間”
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【題目】下表是某同學探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設計.以下修改意見正確的是( 。
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 10只 | 明亮 | 25℃ | 潮濕 |
紙盒右半側(cè) | 10只 | 黑暗 | 25℃ | 干燥 |
A. 左右兩側(cè)都設置為明亮
B. 左右兩側(cè)都設計為干燥
C. 左右兩側(cè)都設置為潮濕
D. 左右兩側(cè)的溫度設計為25℃和5℃
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