【題目】下列有關(guān)生物生殖或發(fā)育的敘述,正確的是(  )

A.植物的嫁接、桿插、壓條屬于無性生殖

B.鳥卵的胎盤含有細胞核,將來發(fā)育成雛鳥

C.青蛙的受精過程在體內(nèi)完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D.家蠶通過有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育為不完全變態(tài)

【答案】A

【解析】

1)植物的有性生殖是指由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的方式;無性生殖是指不經(jīng)兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。

2)鳥的生殖方式是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生。

3)青蛙的生殖方式是有性生殖,體外受精,卵生;變態(tài)發(fā)育。

4)家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育。

A.植物的嫁接、桿插、壓條沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,A正確。

B. 鳥卵的胎盤含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位;鳥的受精卵中胚盤發(fā)育成雛鳥,B錯誤。

C. 青蛙的受精過程在體外完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育,C錯誤。

D. 家蠶通過有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲,且幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性差異很大,為完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防近視要做到( 。
A.“三要”和“三不看”
B.“四要”和“三不看”
C.“四要”和“四不看”
D.“三要”和“四不看”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命的起源和進化的敘述,錯誤的是(

A.原始的生命形式最可能類似于現(xiàn)在的真菌

B.農(nóng)民長期使用殺蟲劑會對害蟲起到定向選擇的作用

C.生物起源的化學(xué)進化學(xué)說認為原始海洋是原始生命誕生的搖籃

D.米勒實驗的結(jié)果說明:在原始地球條件下能將無機物合成有機小分子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。

類群

我國已知種類

世界已知種類

百分比(%)

哺乳動物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.30

蕨類

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54


(1)上表中,我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是
(2)表中列出的動物均屬于動物,該類動物除上表中所列的以外,還應(yīng)包括的兩個生物類群是。
(3)一般來說,這些動物進化的總體趨勢是由 , 由 , 由。
(4)你認為保護生物多樣性最有效的措施是。
(5)上表中的資料說明了“生物多樣性”中的的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人認可“地球上的生命來自于外星球”的推測。他們的依據(jù)是(
A.在隕石中發(fā)現(xiàn)了并非來自地球的有機物
B.原始地球條件下不可能形成有機物
C.米勒實驗為該推測提供了證據(jù)
D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結(jié)嗎?
(1)火花放電的作用是。
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是。
(3)米勒提出的問題是
(4)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是。
(5)米勒得出的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料回答問題: 資料一:盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT這種農(nóng)藥,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍
資料二:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。
資料三:2011年日本大地震造成的福島核電站危機曾引發(fā)全球?qū)τ诤诵孤┯绊懙膿鷳n,事發(fā)時有人預(yù)測如果福島核電站的放射性物質(zhì)持續(xù)流入海洋,海洋生物的生存將面臨威脅,甚至?xí)詈Q笊锇l(fā)生“怪誕變異”。
(1)資料一可以說明:生物圈是。灑到農(nóng)田中的DDT有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生 , 最終到達企鵝體內(nèi)時,其濃度已經(jīng)是海水中DDT濃度的百萬倍。
(2)資料二發(fā)生這個結(jié)果原因是:。
(3)資料三核輻射將導(dǎo)致動物發(fā)生基因變異,那么這種變異屬于。核輻射將導(dǎo)致海洋動物的死亡或滅絕,海洋動物的滅絕,從根本上是影響生物多樣性中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素能調(diào)節(jié)生命活動,分泌異常會表現(xiàn)相應(yīng)病癥。下列激素與病癥對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

A.生長激素——大脖子病B.性激素——“性早熟”

C.甲狀腺激素——甲亢D.胰島素——糖尿病

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同步練習(xí)冊答案