在顯微鏡下，觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞核
D．液泡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

回答與實(shí)驗(yàn)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”有關(guān)的問(wèn)題：
（1）在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中，有兩個(gè)操作步驟需往裝片上滴加液體，第一次滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水
；第二次滴加的液體是
稀碘液
稀碘液
，并用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．
（2）請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幃嬕粋�(gè)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞圖．
繪圖要求：
①用鉛筆繪圖，圖的大小適當(dāng)；
②用水平指示線注出各部分名稱；
③在圖的下方寫出圖形的名稱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?建陽(yáng)市模擬）請(qǐng)根據(jù)“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察”實(shí)驗(yàn)回答：
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先在載破片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
．
（2）為了使口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察得更清楚，可在蓋玻片一側(cè)滴加
碘液
碘液
，另一側(cè)用吸水紙引流．
（3）使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中：
①對(duì)光時(shí)，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[7]
反光鏡
反光鏡
；②用顯微鏡觀察時(shí)，先從側(cè)面注視[4]
物鏡
物鏡
．同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[9]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
使鏡筒下降．
（4）若這臺(tái)顯微鏡的目鏡用的是10X，物鏡用的是10X，那么觀察到的口腔上皮細(xì)胞放大了
100
100
倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們?cè)陲@微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色最深的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖圖甲為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和圖乙為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是
避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
，染色所用的液體是
稀碘液
稀碘液
．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
B
B
（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是遺傳信息庫(kù)．
（5）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
的緣故．
（6）在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，為避免壓碎標(biāo)本，在下降鏡筒時(shí)，眼睛要盯著
物鏡
物鏡
；對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要用
低倍
低倍
（填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（7）當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)就暗，原因是：
擋住了進(jìn)入反光鏡的光線
擋住了進(jìn)入反光鏡的光線
．

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