【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”進行了實驗,請分析回答:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗處一晝夜后,分別置于兩瓶內(nèi),密封瓶口,設為A、B瓶;
②將A瓶移到光下幾小時,B瓶仍放在暗處(圖一)。
③取下瓶蓋,迅速將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,脫色。
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。
(1)步驟②中為什么把B瓶仍放在暗處?__________________________。
(2)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含__________(氣體),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________________________。
(3)步驟④將葉片脫色,使葉片含有的_________溶解到酒精中,綠色葉片變成________色。
(4)步驟⑤滴加碘液后,觀察到摘自A瓶的葉片____________,摘自B瓶的葉片________,
【答案】作對照 氧氣 綠色植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣 葉綠素 黃白 變藍色 不變藍
【解析】
綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。
(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量;A、B瓶構成一組對照實驗,其變量是光。
(2)A瓶的蠟燭燃燒更劇烈說明氧氣多,植物進行光合作用產(chǎn)生的,B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少氧氣,氧氣被植物的呼吸消耗。
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。
(4)觀察現(xiàn)象,得出結論:滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會變藍色,摘自B瓶的葉片不變藍。說明綠葉在光下制造淀粉,同時說明光是光合作用的條件。
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【題目】下列說法不正確的是
A. 顯性基因決定的性狀叫顯性性狀
B. 隱性基因決定的性狀叫做隱性性狀
C. 隱性基因就是不能表現(xiàn)出來的基因
D. 顯性基因不成對時也能表現(xiàn)出顯性性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是
A. 按照正確的操作順序,該同學先后看到的視野依次是③④②①⑤
B. 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C. 觀察到到視野④后,該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②
D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。
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【題目】日常生活中可能會遇到煤氣中毒、觸電、溺水等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復蘇術。請回答:
(1)心肺復蘇包括________________和_______________。
(2)圖1的操作是為了_____________,這是現(xiàn)場心肺復蘇成功的關鍵一步。
(3)圖2是觸摸頸動脈_________情況,判斷有無心跳。
(4)圖3中按壓的正確位置是胸骨下段約________處;按壓與吹氣的比例是_________。
(5)圖4是按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂__________下壓。
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