【題目】下列是我們家中的食品或物品發(fā)霉、變質(zhì)了。據(jù)圖回答：

圖中所示的食品或物品是由________ 引起發(fā)霉和變質(zhì)的。食品要保存在溫度_______ 的地方，物品要保持_______，因?yàn)檎婢矚g生長(zhǎng)在______、________的地方。

【答案】 真菌 比較低 干燥 溫暖 濕潤(rùn)

【解析】由圖可知，夏天溫度適宜，水分充足，食品和衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀”，可見(jiàn)食品和衣物的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，食品保存方法有低溫、保持干燥、隔絕空氣，而溫暖、濕潤(rùn)暴露空氣中細(xì)菌、真菌的繁殖會(huì)加快，加速食品變質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)近來(lái)心情有些糟，為調(diào)節(jié)情緒，他采用了以下方法，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

A. 通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，看電視，打球，下棋或散步以緩解不良情緒．

B. 通過(guò)摔枕頭、打沙袋等方式，宣泄內(nèi)心的煩惱

C. 在上課時(shí)，大聲說(shuō)話或痛哭以緩解心中的不快．

D. 減少考試失誤帶來(lái)的痛苦，去找老師傾聽(tīng)安慰的話語(yǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，一段時(shí)間內(nèi)羊和狼的數(shù)量變化如以下曲線圖所示（實(shí)線表示羊的數(shù)量變化，虛線表示狼的數(shù)量變化），分析該圖得出的結(jié)論不正確的是( )

A. 羊和狼的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C. 狼和羊之間存在著吃與被吃的關(guān)系

D. 保護(hù)該草原生態(tài)系統(tǒng)的有效措施是大量捕殺狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)包含的生物彼此間共同特征較少的是（　�。�

A. 種子植物門 B. 薔薇科 C. 雙子葉植物綱 D. 樟屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會(huì)兒后，中間一層白色物質(zhì)是（ ）

A．白細(xì)胞和紅細(xì)胞 B．血小板

C．紅細(xì)胞和血小板 D．白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的葉片剪成若干等大的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，平均放入兩支試管，如圖處理。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

B. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

C. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

D. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列關(guān)于各個(gè)錐形瓶作用的說(shuō)法，不正確的是

A. A瓶中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2

B. B瓶中澄清石灰水的作用是檢測(cè)空氣中是否還存在CO2

C. C瓶中不透光玻璃罩的作用是防止植物進(jìn)行光合作用

D. 瓶中澄清石灰水換成氫氧化鈉溶液，效果更佳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，與人的性別決定一樣，果蠅的體細(xì)胞中除了常染色體外，還含有一對(duì)性染色體（雌果蠅是XX，雄果蠅是XY），下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，共4對(duì)8條

B. 就性染色體來(lái)看，雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

C. 就性染色體來(lái)看，雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA和基因決定性狀的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，與家蠶發(fā)育過(guò)程相同的是（ ）。

A. 蝗蟲 B. 果蠅 C. 蚯蚓 D. 青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案