【題目】下列描述的動物行為中,屬于學習行為的是( )
A. 雄雞報曉 B. 狗拉雪橇
C. 蜘蛛織網 D. 蜜蜂采蜜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A、B兩只試管,A試管加入2毫升淀粉糊,B試管加入1毫升淀粉糊,再分別加入如圖的物質,振蕩使其反應充分,據圖回答下列小題:
【1】鑒定淀粉所特用的化學試劑是__________。
【2】在這個實驗中有兩個步驟不完善,請你加以改進完善。____________ 、____________。
【3】B試管的作用是___________________。
【4】如果不完善此方案,看到的實驗現象是______________,完善后淀粉糊不變藍的是_____________試管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多利的方式具有本質區(qū)別的是
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育成新品種桃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結構示意圖,請據圖分析回答相關問題:
(1)一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。
(2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多_________。
(3)葫蘆蘚的葉只有一層細胞構成,細胞內含有葉綠體,能進行光合作用,還能_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年李娜同學初中畢業(yè)時駝背了,不過其他方面發(fā)育正常。然而三年前她剛入初中時脊背是挺直挺直的,那么李娜同學造成駝背的原因主要是( )
A.營養(yǎng)不良 B.不經常參加體育鍛煉
C.經常做彎腰下俯動作 D.經常不注意坐姿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉片結構示意圖,據圖回答(方括號內填序號,橫線上填結構名稱,示例:
(1)葉片由表皮、[ ]________、葉脈三部分組成。
(2)植物進行光合作用的場所是細胞內的_________,通過光合作用產生的有機物通過葉脈中的_________(填植物的組織名稱)運輸到其他器官。
(3)通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其它生命活動,需要通過_________作用才能釋放出來,它的場所是細胞內的_________。
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