測種子的發(fā)芽率時，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中只選擇合適的種子進行抽樣檢測．
 
（判斷對錯）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為探索種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按如圖所示將三粒菜豆種子按放：：①號種子置于空氣中，②號種子一半置于水中，③號種子完全浸沒于水中．將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周，下列敘述中，正確的是（　�。�
A、②③號種子萌發(fā)了，而①號種子未萌發(fā)B、比較①②號種子，得出種子萌發(fā)需要空氣C、比較②③號種子，得出種子萌發(fā)需要水D、實驗可以多取幾粒種子做重復(fù)試驗，以防種子數(shù)量太少造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確

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科目：初中生物 來源： 題型：

取籽粒完整且飽滿的小麥種子若干，均等地分成甲、乙兩組．在適宜的溫度條件下，將甲、乙兩組種子分別播種在肥沃濕潤和瘠薄濕潤的兩種土壤中．結(jié)果將會是（　�。�
A、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組萌發(fā)成幼苗早B、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組發(fā)育的幼苗好C、甲、乙兩組的種子能同時萌發(fā)，且幼苗無區(qū)別D、甲組能夠萌發(fā)，乙組由于缺乏營養(yǎng)不能萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

從一袋大豆中取出300粒大豆種子，測得發(fā)芽的有268粒，之后又從中取出300粒大豆種子，測得發(fā)芽的有272粒，這袋大豆種子的發(fā)芽率為（　　）
A、90%B、91%C、89%D、92%

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科目：初中生物 來源： 題型：

在測定種子發(fā)芽率的實驗中，下列做法正確的是（　�。�
A、盡量挑選粒大的種子作為樣本B、為了避免浪費只需取3～5粒種子為測定樣本即可C、重復(fù)測定1～2次，取幾次的平均值作為測定結(jié)果D、為了使測定結(jié)果準(zhǔn)確至少要取10000粒種子為樣本

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了了解宇宙環(huán)境條件對種子發(fā)芽的影響，某中學(xué)科技活動小組利用在太空飛行兩周后（搭載我國返回式衛(wèi)星）返回地面的油菜種子和美國蘆筍種子，進行萌發(fā)實驗．實驗分為兩組：太空組（S組），即選用進入“太空“后的種子；地面組（G組），即選用自然條件下保存的同種種子．在各組中又分別充加O2（+O2）和不加O2兩種實驗．實驗結(jié)果見下表：
S組發(fā)芽率（%）G組發(fā)芽率（%）
    組別S+02    S G+02    G
    油菜    94  83.3  72  68
美國蘆筍  91.5  85  90  80.4
（1）從實驗結(jié)果看空間組的發(fā)芽率比地面組
 
．
（2）獲得這個結(jié)論，應(yīng)當(dāng)通過比較哪兩組數(shù)據(jù)才能得出？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年12月，原市中區(qū)、任城區(qū)合并為新任城區(qū)，這次區(qū)劃調(diào)整為我市跨越發(fā)展注入了新的“生長點”．在植物體內(nèi)，生長點主要由什么組織構(gòu)成（　�。�
A、營養(yǎng)組織B、保護組織C、分生組織D、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

楊樹是生活中常見的木本植物，其莖從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、樹皮→形成層→木質(zhì)部→髓B、樹皮→木質(zhì)部→形成層→髓C、樹皮→形成層→髓→木質(zhì)部D、樹皮→木質(zhì)部→髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

農(nóng)作物在生長過程中需要施肥，肥料給農(nóng)作物的生長提供了（　�。�
A、有機物B、水C、氧氣D、無機鹽

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同步練習(xí)冊答案