【題目】脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是 （ ）

A. 排尿排便的信息不能傳導到脊髓

B. 大腦不能控制脊髓的反射活動

C. 脊髓灰質失去反射功能

D. 大小便不受脊髓控制

【答案】B

【解析】試題分析：排尿中樞、排便中樞是位于脊髓里的低級中樞，其活動受大腦皮層的調節(jié)，脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁，說明脊髓從胸部橫斷，脊髓里胸部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導致大小便失禁。

練習冊系列答案
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【題目】在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的類群是

A. 種子植物 B. 藻類植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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【題目】下列動物的發(fā)育方式與圖中所示動物一致的是（ ）

A.家蠶B.蒼蠅C.蝗蟲D.蝴蝶

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【題目】對骨有營養(yǎng)作用的是

A. 黃骨髓 B. 成骨細胞 C. 骨膜內的血管 D. 骨質

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【題目】下列選項中，不屬于動物行為的是（ ）

A. 鳥類筑巢 B. 小猴走鋼絲 C. 公雞報曉 D. 小羊呼吸

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【題目】攻擊行為和防御行為的本質區(qū)別是（　�。�

A. 行為過程是否激烈 B. 行為結果有無傷亡

C. 行為雙方是否同種 D. 行為雙方是否主動

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【題目】動物生活中的哪些現(xiàn)象，可以作為信息進行交流的（　�。�

A. 動物、聲音和氣味

B. 運動、食物和形象

C. 地點、時間和空間

D. 電話、雷達和信號彈

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【題目】下列生物中，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，呼吸方式是需氧呼吸的是（ ）

A. 小麥 B. 痢疾桿菌

C. 乳酸細菌 D. 醋酸桿菌

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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的______。

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖______。（設計3組不同環(huán)境溫度，如0℃，25℃，50℃）

（3）葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官。該結論可以通過_______和_______組對照得出。

（4）圖D表示葉片的橫切面，_______是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的_____表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受______控制。

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