精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:

1 圖所示為動物細胞結構, 圖所示為植物細胞結構。

2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是: 、 。

3 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。

4)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的 。

【答案】1A B (2) 4細胞壁、8液泡、6葉綠體(36 葉綠體(4DNA

【解析】

試題(1)由細胞結構示意圖可知:[①]細胞膜、[②]細胞核、[③]細胞質、[④]細胞壁、[⑤]細胞膜、[⑥]葉綠體、[⑦]細胞核、[⑧]液泡、[⑨]細胞質.植物細胞和動物細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質和細胞核。植物細胞有,而動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體。因此,(A)圖為動物細胞結構圖,(B)圖為植物細胞結構。

2)植物細胞有,而動物細胞沒有的結構是液泡、葉綠體和細胞壁。

3)葉綠體能夠將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在有機物中。

4)細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的液泡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聯合國將每年的65日定為“世界環(huán)境日”,旨在倡導保護地球生態(tài)環(huán)境。下列做法與環(huán)保理念不相符的是( 。

A.各種垃圾分類處理B.使用一次性筷子

C.步行或騎自行車出行D.使用無磷洗衣粉;

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物所特有的生殖方式是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國航天局衛(wèi)星數據表明,全球從2000年到2017年新增的綠化面積中,約四分之一來自我國,貢獻比例居全球首位。以下行為不利于增加綠化面積的是( )

A.退耕還林還草B.大量使用一次性筷子

C.提倡雙面打印D.進行屋頂、墻體綠化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精的鳥卵與未受精的鳥卵的區(qū)別是( )

A. 已受精的卵,胚盤色濃而略大

B. 已受精的卵,胚盤色淺而略大

C. 已受精的卵,卵黃色而略大

D. 已受精的卵,卵黃色淺而略大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構模式圖.由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現的現象為( )

A. 有感覺,不能運動 B. 無感覺,能運動

C. 無感覺,不能運動 D. 有感覺,能運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用,制作了四個裝置:在四個相同的瓶子中加入等量的相應物質,進行攪拌,并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球,置于相應溫度下,一段時間后觀察現象。

裝置

加入物質

溫度

A

水、葡萄糖、酵母菌

室溫

B

水、葡萄糖

C

水、酵母菌

D

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

(1)出現如圖現象的最可能是裝置______

(2)根據A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎?

(3)酵母菌和細菌都是單細胞生物,可是酵母菌不屬于細菌的原因是其細胞結構中有______。

(4)酵母菌的發(fā)現者是______,瓶中產生的氣體是______。

(5)以下食品制作中,與酵母菌無關的是______。

A.饅頭B.面包C.啤酒D.酸奶

(6)制作泡菜時,需要加入的微生物是______,制作泡菜時將其置入壇子中密封數天,這是為了制造______的環(huán)境。

(7)日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據的原理是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結構模式圖,請據圖回答下列問題.

(1)在圖中的反射弧中,若(1)代表皮膚里的感受器,當手碰到某種刺激(如火焰)時,感受器受到刺激會產生神經沖動,神經沖動會沿著(3)________傳到脊髓里的(5)________,由此再發(fā)出神經沖動通過(4)________傳達到手臂上的(2)________,引起肌肉收縮,使手避開刺激手在避開火焰的同時,我們會感覺到疼痛,說明脊髓不僅具有反射的功能,同時還有________的功能

(2)若手接觸到火焰時能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,則受損的部位可能是_______(填編號)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生物細胞的結構特點,小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請

(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確的循序是_____(填序號)。

①收放 ②觀察 ③對光 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標本

(2)用來調節(jié)光線強弱的結構是__________。

(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的空腔上皮細胞”的兩個實驗中,開始用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__________。

(4)制作裝片時,為使觀察效果更好,可用_____對標本進行染色處理。

(5)小明在觀察玻片標本時,發(fā)現物象在視野的左上方,若把物像移到視野的中央,他應將玻片向_____移動。

(6)圖乙中,小明繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案