【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核

②細(xì)胞核由一個分成兩個

③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

【答案】B

【解析】

試題植物細(xì)胞分裂時先是細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核，最后原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。故A、C、D錯誤，B正確，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實(shí)驗(yàn)前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請你想一想這是為什么？ 。

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)前，為什么要使母雞挨餓？ 。

（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，對該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境能影響生物的生存 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗生素的敘述，正確的是

A.抗生素對致病細(xì)菌引起的疾病有很好的治療效果

B.生病時應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

C.濫用抗生素對人體的危害不大

D.所有抗生素都可以自行購買使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡時，必須要使其光路暢通，下列有關(guān)描述顯微鏡光路暢通的正確敘述是反光鏡反射來的光線（光源）→（ ）

A．通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡

B．光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡

C．通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡

D．光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于心臟和血液循環(huán)的敘述，錯誤的是（ ）

A.左心房與肺靜脈相連

B.一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程

C.心臟內(nèi)血液流動的方向：靜脈→心室→心房→動脈

D.體循環(huán)與肺循環(huán)同時進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（　　）

A. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B. 合理密植

C. 保持棚內(nèi)溫度恒定 D. 適當(dāng)增加光照時間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系（ ）

A．羊吃草 B．羊飲水 C．蛇吃鼠 D．狐吃兔

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同步練習(xí)冊答案