A.生產(chǎn)者 | B.消費(fèi)者 | C.分解者 | D.消費(fèi)者和分解者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.設(shè)置對照,且實(shí)驗(yàn)組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng) |
B.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本 |
C.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) |
D.設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.有的細(xì)菌營腐生生活 | B.大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的,少數(shù)細(xì)菌對人類有害的 |
C.細(xì)菌對人類都有害 | D.細(xì)菌是結(jié)構(gòu)簡單的低等生物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.腸出血性大腸桿菌是一種細(xì)菌,屬于病原體 |
B.以上報(bào)道的事實(shí)說明了傳染病的特點(diǎn)之一是具有免疫性 |
C.此次感染了腸出血性大腸桿菌的患者可用抗生素類藥物進(jìn)行治療 |
D.俄羅斯叫停歐盟蔬菜進(jìn)口,這一做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.沒有成形的細(xì)胞核 |
B.同SARS病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C.有莢膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) |
D.沒有DNA |
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