A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞壁 |
分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,如圖:
解答 解:通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.捕蠅草和蠅在細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是捕蠅草的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊中子房的數(shù)量 | |
B. | 雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān) | |
C. | 形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是傳粉和受精 | |
D. | 受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林古猿 | B. | 大猩猩 | C. | 黑猩猩 | D. | 北京猿人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 食物小塊 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 振蕩搖勻 | 37℃恒溫 | 食物小塊的變化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | b毫升 | 是 | 30分鐘 | 微小變化 |
2 | a克 | 0毫升 | c毫升 | 是 | 30分鐘 | 明顯變小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所 | |
B. | 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件 | |
C. | 綠色植物通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中 | |
D. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌都是多細(xì)胞生物 | |
B. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),依靠孢子繁殖 | |
C. | 細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)菌、真菌和病毒均對(duì)人體有害無(wú)益 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用孢子繁殖后代 | B. | 具有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 沒(méi)有根、莖、葉的分化 | D. | 能夠生活在干旱的環(huán)境 |
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