【題目】試管嬰兒是應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點是 （ ）

A. 無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B. 無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C. 有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

D. 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

【答案】C

【解析】試管嬰兒又該稱體外受精—胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入培養(yǎng)皿，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵—受精—植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA關(guān)系的示意圖,下列說法正確的是

A. ①是蛋白質(zhì)分子，②是DNA分子 B. 一條染色體含有2個DNA分子

C. 染色體上的蛋白質(zhì)分子具有遺傳作用 D. .每個DNA分子上只有1個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿（ ）
A.恩格斯
B.列文·虎克
C.達(dá)爾文
D.施萊登

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、______和螺旋菌。

(2)細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的______。

(3)圖中的①對細(xì)菌具有______作用。

(4)有些細(xì)菌具有______，有助于細(xì)菌的運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性刻不容緩，其根本措施是（ ）
A.人工喂養(yǎng)
B.建立種質(zhì)庫
C.建動植物園
D.建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物的是（ ） ①娃娃魚 ②白鰭豚 ③大熊貓 ④揚(yáng)子鱷
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（ ）
A.卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞
B.卵巢不能產(chǎn)生雌性激素
C.卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇
D.子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人足癬和臂癬的微生物是( )
A.細(xì)菌
B.真菌
C.病菌
D.細(xì)菌和病毒

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同步練習(xí)冊答案