A、細胞壁在植物細胞的最外層,具有物質交換的功能 | B、葉片上的氣孔是植物細胞進行氣體交換和水分散失的門戶 | C、根尖的成熟區(qū)分布有大量的根毛,適應于對水分的吸收 | D、葉芽的中央有芽軸,頂端的生長點使芽軸能夠持續(xù)伸長 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、平面鏡、較大光圈 | B、凹面鏡、較大光圈 | C、平面鏡、較小光圈 | D、凹面鏡、較小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、下降鏡筒時,眼睛要注視物鏡和載玻片 | B、被觀察的玻片標本要正對通光孔的中央 | C、換高倍物鏡后,轉動粗準焦螺旋調焦,使物像清晰 | D、實驗完畢,須用專用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞壁具有支持和保護細胞的作用 | B、遺傳物質主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動 | C、餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質 | D、細胞膜不僅能保護細胞,而且還能與外界進行物質交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、往載玻片上滴加的液體為清水 | B、用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 | C、蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴,然后緩緩放平 | D、染色時在蓋玻片一側滴加碘液,從另一側用吸水紙吸引 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、變多,變大 | B、變多,變小 | C、變少,變大 | D、變少,變小 |
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