生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:________是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應激性等生命活動。

分析:此題考查對生物的基本特征的理解.
解答:解:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.
(1)應激性  生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應,叫做應激性.應激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”.如向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動;含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂等.
(2)生長  生長是生物普遍具有的一種特性,生物通過生長使體形增大,體重增加.
(3)繁殖  生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖.如蜻蜓點水、母雞生蛋等.
(4)新陳代謝  能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等).
動、植物的遺體,枯枝落葉等不是生物,因為它們不具有上述生物的幾個基本特征.
故答案為:新陳代謝
點評:生命特征是生物具有,非生物不具有的基本特征
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物的特征的是
A.生活需要營養(yǎng)B.能生長、繁殖
C.能呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀下面的短文,然后回答問題:
珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。
(1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請分析說明:                               
                                                                    。
(2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             
                                                                     。
(3)有人說:“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點是否正確?_____________________________________________________
                                                                     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是
A.雷達B.蠅眼照相機
C.汽車的發(fā)動機D.飛機上的平衡錘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。請選出下列屬于生物的一項()

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是:
A.孔雀開屏B.七星瓢蟲捕食蚜蟲
C.鐵釘生銹D.含羞草被碰觸后葉片合攏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

實驗結(jié)果表明霉菌喜歡生活在溫暖、潮濕的環(huán)境中,其中的影響因素“溫度”屬于(    )
A.生物因素B.非生物因素
C.非生態(tài)因素D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物都是由細胞構(gòu)成的。     (        )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

動物能將身體所產(chǎn)生的廢物排出體外,但植物不能.______.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案