7.草原上所有的生物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.據(jù)此解答.

解答 解:草原上所有的生物只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如表所示,某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于:兩個(gè)花盆(  )
花盆播種大豆(粒)光照溫度(°C)
A10明亮20充足
B10暗室20不充足
A.大豆數(shù)量不足B.光照條件不同C.溫度不適宜D.澆水量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.動(dòng)物的社會(huì)行為能使它們更好的適應(yīng)生活環(huán)境.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.草履蟲B.螞蟻C.病毒D.水蚤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來.  

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.切片、涂片和裝片的制作中,對(duì)材料的處理方法不同,但目的是相同的,就是( 。
A.方便對(duì)光B.有利于調(diào)節(jié)焦距C.便于移動(dòng)玻片D.使材料薄而透明

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.下面圖甲為女性生殖系統(tǒng)示意圖,圖乙為胎兒在母體內(nèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)女性的主要生殖器官是[①]卵巢,其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素.
(2)甲圖中精子和卵細(xì)胞形成受精卵的場(chǎng)所是[③]輸卵管.
(3)甲圖中的[④]是早期的胚胎,最初所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,它最終會(huì)在
[]⑤子宮 內(nèi)“安家落戶”,并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育,形成成熟的胎兒.
(4)嬰兒出生后,母親開始泌乳,胎生和哺乳是人和其他哺乳動(dòng)物的基本特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列符合食品安全衛(wèi)生的是( 。
A.直接食用購買的草莓B.及時(shí)飲用已開蓋的新鮮飲料
C.食用發(fā)芽的馬鈴薯D.買包裝食品時(shí)只注意食品成分

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