【題目】我們在進行探究活動時用過的“鼠婦”屬于一下哪個動物類群？（　�。�
A.環(huán)節(jié)動物
B.腔腸動物
C.節(jié)肢動物
D.線形動物

【答案】C
【解析】解：鼠婦的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)，因此屬于節(jié)肢動物．故選：C
【考點精析】通過靈活運用節(jié)肢動物，掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不能幫助植物傳粉的是（　�。�
A.菜粉蝶
B.蜜蜂
C.蜂鳥
D.麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器探究金魚藻釋放氧氣的情況，測量并計算后繪制成曲線如圖所示。請回答下列小題

【1】興趣小組所探究的影響因素是：

A. 氧氣量B. 金魚藻量

C. 光照強度D. 水量

【2】曲線中積累有機物最多的是

A. A 點B. B 點

C. C 點D. D 點

【3】下列說法正確的是

A. 光照強度為0 時，光合作用和呼吸作用都停止

B. 光照強度為A 時，只進行呼吸作用消耗氧氣

C. B 點光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣

D. D 點之后的曲線表明金魚藻不再進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）
A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關系的，生物的生存是受環(huán)境主宰的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴重影響了我們的生活和健康。煤、石油的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染,這些污染物進入人體后會對人體造成哪些影響呢?

(1)首先,污染物隨著呼吸進入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進行____________的場所。我們每時每刻都在呼吸,目的就是從空氣中吸入氧氣,氧氣進入各組織細胞后,具體是在____________中被利用的。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個共同特點,均只由__________構(gòu)成。氣體經(jīng)過此處時,有害物質(zhì)進入血液。再隨著血液流入心臟,進而引發(fā)心血管疾病。

(3)空氣質(zhì)量對我們的健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應該怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對身體健康有利呢?請列舉出一種綠色健康的生活方式: _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類性別決定的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 女兒的一對性染色體必有一條來自父親

B. 兒子的一對性染色體可以都來自父親

C. 性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中

D. 生男生女取決于卵細胞結(jié)合的精子中所含的性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩中“水暖”描述的是哪一種環(huán)境因素對鴨生活產(chǎn)生的影響（ ）
A.竹子
B.桃花
C.溫度
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是( )

A. 將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B. 按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護易感人群

C. 每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

D. 要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，具有根、莖、葉的是（　　）
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.紫菜
D.鐵線蕨

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同步練習冊答案