【題目】河蚌、蚯蚓、蝸牛等動物都有柔軟的身體，所以它們都是軟體動物_____

【答案】錯

【解析】河蚌和蝸牛的身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物；蚯蚓的身體有體節(jié)，有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物。故說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示人的消化、呼吸、循環(huán)及泌尿四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別表示人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被__________的過程。食物的營養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的__________內(nèi)，被分解為可吸收小分子物質(zhì)，進入血液。隨著血液流動，首先到達心臟的__________心房，經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細胞。

（2）當外界氣體經(jīng)B過程進入肺泡時，膈肌處于____________狀態(tài)。

（3）經(jīng)過C過程后，血液中氧氣含量____________，由靜脈血變?yōu)閯用}血。

（4）人體的代謝廢物由血液運輸?shù)侥I臟，經(jīng)_____________的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，排出體外。

（5）人體的小腸絨毛壁、毛細血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄，有利于物質(zhì)的____________，這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為尿的形成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）A處代表______的______作用，形成原尿的物質(zhì)主要有水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)．

（2）B處代表______的______作用，重新進入毛細血管的物質(zhì)有______、______、______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與動物繁殖行為無關(guān)的是（ ）

A. 池邊蛙群聲聲鳴 B. 蜂王、雄蜂空中舞 C. 穿花蛺蝶深深見 D. 點水蜻蜓款款飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見單細胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是_______；圖中屬于真核生物的是______。（填字母）

（2）圖中含有葉綠體，能進行光合作用合成有機物的是_______。（填字母）

（3）在制作面包或饅頭時通常利用圖中的_______。（填字母）

（4）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，AB屬于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工腎是目前治療尿毒癥的機器，通過將病人的血液引入透析器，利用透析膜將血液中的廢物濾過后排出，再將凈化后的血液送回病人的靜脈中，透析過程如圖所示。

（1）若發(fā)現(xiàn)④中有紅細胞，則說明透析膜損壞，這相當于腎臟中的_______出現(xiàn)了病變。

（2）比較②中與①中血液的成分，______________等廢物減少了。

（3）人工腎相當于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可遺傳的變異是由什么引起的（ ）

A．個體生長很快 B．個體發(fā)育很好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中表示無性生殖的是____________。

（2）圖①中a指的是________b指的是___________。

（3）嫁接成活的關(guān)鍵是確保a、b兩部分的________

緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的

基因組成是dd，將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是______________。

（4）圖②所示是高等動物有性生殖的___________過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___________。

（5）不同個體生殖都有自己的特點，這是長期_______________的結(jié)果。

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