常見的空氣污源有
工業(yè)生產(chǎn)的排放
工業(yè)生產(chǎn)的排放
車輛船舶的尾氣
車輛船舶的尾氣
秸稈焚燒
秸稈焚燒
、
地面揚塵
地面揚塵
分析:題考查了空氣污染的知識,要求學生能正確區(qū)分哪些做法對環(huán)境有益,哪些是有害的,從而樹立正確的環(huán)保觀念.解答時要分析其利弊
解答:解:①化工廠排放的廢氣中的有害氣體污染空氣;②汽車船舶排放的尾氣中的一氧化碳、氮的氧化物等造成有害氣體污染;③焚燒秸稈是一種浪費,產(chǎn)生的煙還會污染空氣,正確的是把秸稈還田或作飼料;④地面揚塵造成粉塵污染.這些都會造成大氣污染.
故答案為:工業(yè)生產(chǎn)的排放,車輛船舶的尾氣,秸稈焚燒,地面揚塵
點評:本題涉及到多方面的生活知識,我們只有樹立科學的環(huán)保意識,才能作出合理的判斷,對提高學生的民主意識、參與意識有幫助.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

常見的空氣污源有:工業(yè)生產(chǎn)的排放,
車輛船舶的尾氣
車輛船舶的尾氣
,秸稈焚燒,
地面揚塵
地面揚塵
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

常見的空氣污源有:工業(yè)生產(chǎn)的排放,________,秸稈焚燒,________等.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

常見的空氣污源有:工業(yè)生產(chǎn)的排放,______,秸稈焚燒,______等.

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ衅吣昙墸ㄏ拢┢谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

常見的空氣污源有:工業(yè)生產(chǎn)的排放,    ,秸稈焚燒,    等.

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