【題目】判斷題圖中
(1)①是膽囊,能分泌膽汁 (_____)
(2)②是收集和輸送胰液的管道 (_____)
(3)③是胰腺,能分泌胰液(_____)
(4)④是胃,是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所(___)
【答案】 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)
【解析】(1)圖示中1是膽囊,膽囊能夠暫時(shí)貯存膽汁,肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。題干說法錯(cuò)誤。
(2)圖示中2是胰管,胰腺的外分泌部分泌的胰液進(jìn)入胰管,通過胰管流入十二指腸;胰腺的內(nèi)分泌部胰島分泌的胰島素直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管里,并不進(jìn)入胰管。題干說法正確。
(3)3是胰腺,胰腺由外分泌部和內(nèi)分泌部?jī)刹糠纸M成,胰腺的外分泌部分泌胰液,內(nèi)分泌部是胰島,散布于胰腺中,分泌胰島素。題干說法正確。
(4)圖中4是十二指腸,十二指腸是小腸開頭的一段,對(duì)消化起著重要作用,但不是吸收的主要場(chǎng)所。題干說法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖_____(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是_____生殖。
(2)制作饅頭時(shí),_____(填圖中標(biāo)號(hào))分解葡萄糖產(chǎn)生的_____氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的_____。
(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能_____在活細(xì)胞中的生物是_____(填圖中標(biāo)號(hào)),它的結(jié)構(gòu)是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。
(4)這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為_____(填自養(yǎng)或異養(yǎng))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能較小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨.由此推斷,原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似.1953年米勒做了一個(gè)探索地球上的生命是如何起源的實(shí)驗(yàn).米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸.請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題.
(1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于 ______ (選填““對(duì)照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”).
(2)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中大容器內(nèi)模擬了 ______ 的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含 ______ .進(jìn)行火化放電模擬 ______ ,主要為該實(shí)驗(yàn)提供 ______ .
(3)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中煮沸的水模擬了 ______ ,冷凝后獲得了氨基酸,氨基酸可合成大分子 ______ .
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)米勒得出的結(jié)論是 ______ .
(5)根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn),部分學(xué)者提出了海洋化學(xué)起源學(xué)說,他們認(rèn)為生命起源的大致過程是:原始大氣(無機(jī)小分子)→ ______ →有機(jī)大分子物質(zhì)→多分子體系→原始生命.
(6)通過以上實(shí)驗(yàn),我們知道生命起源于 ______ 里.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示五種常見動(dòng)物,請(qǐng)回答問題:
(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有_____,有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(2)B生活在水中,用鰓呼吸;C水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)之一是:用來進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的_____。
(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和_____。
(4)依據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)脊柱的有無,可將B、C、D、E歸為_____動(dòng)物。除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)_____將圖中五種動(dòng)物歸為兩類。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈 形,由許多相似的環(huán)形 構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 剛毛 ,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(2)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí) 端最先移動(dòng).
(3)用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”這體現(xiàn)了( )
A.物種多樣性 B.個(gè)體多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天,處處盛開著各種、同顏色的鮮花這種花瓣顏色存在于細(xì)胞中的
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,下列說法正確的是( )
A. A圖表示呼氣,B圖表示吸氣
B. A圖膈肌收縮,B圖膈肌舒張
C. A圖膈頂下降,B圖膈頂上升
D. A圖肺內(nèi)氣壓減小,B圖肺內(nèi)氣壓增大
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