某同學(xué)“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程如下:①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有37℃左右水浴中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你回答有關(guān)問題:
(1)滴加碘液后呈藍(lán)色的是 號試管,設(shè)置此試管的目的是 。
(2)另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色,因?yàn)槠渲械牡矸垡驯煌僖褐械?u> 消化分解為 。
(3)從唾液的作用可知在人的消化管中,淀粉開始被消化的器官是 。
(4)將試管放到37℃水浴中的目的是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中所示為人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況,若橫坐標(biāo)中的A代表的是肺部毛細(xì)血管,C代表組織處毛細(xì)血管,此物最可能是
A.尿素 B.葡萄糖 C.氧 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在血漿中含量最多的成分是( )
A.水 B.蛋白質(zhì) C.無機(jī)鹽 D.血漿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高級神經(jīng)活動方面,人類區(qū)別于動物的特點(diǎn)是( )
A.人能對語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)
B.能形成多種條件反射
C.形成的條件反射不會消退
D.人能在非條件反射的基礎(chǔ)上形成條件反射
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的炊具,是因?yàn)椋?)
A.鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分 B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C.鐵是維生素C的重要組成部分 D.鐵是血紅蛋白的成分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有: 數(shù)目很多,擴(kuò)大了肺進(jìn)行氣體交換的表面積;肺泡壁及其纏繞在外面的 壁都很薄,都只由 層細(xì)胞構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)組成是( )。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng) B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)
C.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng) D.大腦、小腦和腦干
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下判斷某血管是不是毛細(xì)血管,最可靠的依據(jù)是( )。
A.管內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過 B.管內(nèi)血流速度慢
C.管徑較小 D.管壁較薄
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省個舊市八年級上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種不是動物傳遞信息的方式
A.動作 B.聲音 C.氣味 D.心理
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