輸血的原則是（　　）
A．同型輸血B．異型輸血C．O型輸血D．以上三項(xiàng)
由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示的兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

（1）體循環(huán)開(kāi)始于甲圖中______處；止于甲圖中______處；若從肌肉注射青霉素，則青霉素最先進(jìn)人甲圖中A、B、C、D的______處．（填字母）
（2）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，則血管⑦內(nèi)流______血；血管⑦內(nèi)的血液將通過(guò)血管④流回[C]______，完成血液循環(huán)中的______．
（3）若乙圖中的⑥處表示腎小球毛細(xì)血管，則⑥在原尿的形成過(guò)程中執(zhí)行______功能；血管⑦的名稱(chēng)是______．
（4）若乙圖中⑥處表示腎小管處的毛細(xì)血管，則血管⑦的名稱(chēng)是______，原尿中全部被腎小管處毛細(xì)血管重吸收的物質(zhì)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我國(guó)實(shí)行的是______制度，提倡18--55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)B型血的人因車(chē)禍?zhǔn)а^(guò)多，現(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血者血型如下，應(yīng)該采用哪位獻(xiàn)血者的血液（　�。�
A．O型B．A型C．B型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

張三因車(chē)禍大量出血而危及生命，此人血型為AB型，必需對(duì)他輸入哪種血型進(jìn)行搶救？（　�。�
A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在前臂橈動(dòng)脈處測(cè)得…______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

準(zhǔn)確選擇測(cè)量人體生理指標(biāo)的部位，對(duì)判斷人體生理功能是否正常有很大影響．一般情況下我們測(cè)量人體血壓和脈搏的部位分別是（　　）
A．橈動(dòng)脈和頸部大動(dòng)脈處B．肱動(dòng)脈和橈動(dòng)脈
C．橈動(dòng)脈和肱動(dòng)脈D．頸部動(dòng)脈和橈動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖中，流動(dòng)脈血的血管是
A．①、②B．③、④C．①、③D．②、④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑：     →     →     →        →       。
（2）在圖中，與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是           （填字母）。
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后，血管中的氧氣含量       （增多、減少），血液由     血變成         血。
（4）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察，所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案