名稱 | 具有根 | 具有莖葉 | 靠孢子繁殖 | 有果實(shí) | 有種子 |
A.被子植物 | + | + | - | + | + |
B.裸子植物 | + | + | - | + | + |
C.蕨類植物 | + | + | + | - | + |
D.藻類植物 | - | + | + | + | - |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物,不同的植物類群有不同的特點(diǎn).
解答 解:A、被子植物種子的外層有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,靠種子繁殖后代,正確;
B、裸子植物種子的外層沒有果皮包被,具有根、莖、葉、種子等器官,靠種子繁殖后代,沒有果實(shí),錯(cuò)誤;
C、蕨類植物開始有了根、莖、葉的分化,沒有種子,體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織.從蕨類植物開始有輸導(dǎo)組組,被子植物和裸子植物也有輸導(dǎo)組組,錯(cuò)誤.
D、藻類植物沒有了根、莖、葉的分化,錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 掌握各類植物類群的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④ | B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡 | ||
C. | 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜 | D. | 繪細(xì)胞圖時(shí)可以涂黑表示細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)水分和無機(jī)鹽的含量 | B. | 具有排出廢物的作用 | ||
C. | 維持血糖濃度的基本穩(wěn)定 | D. | 維持組織細(xì)胞的正常生理功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,可有多個(gè)變量 | B. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致 | D. | 想象可以代替實(shí)驗(yàn)操作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大光圈,凹面鏡 | B. | 小光圈,凹面鏡 | C. | 小光圈,平面鏡 | D. | 大光圈,平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用樹枝、石塊獲取食物 | B. | 制造簡(jiǎn)單的工具 | ||
C. | 使用火,開始攝入熟食 | D. | 學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示為下表皮 | B. | a能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | a、b結(jié)構(gòu)上無差異 | D. | b一定成對(duì)存在 |
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