如圖為低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,據(jù)圖回答:
(1)觀察前,需用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出尾部,目的是
 

(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,放在載物臺上,用
 
觀察尾鰭內(nèi)血液的流動情況.
(3)管壁最薄,管內(nèi)徑最小的血管是
 
,判斷的理由是
 
,
它適于
 
充分地進行物質交換.
考點:觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象
專題:
分析:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間.由圖可知,血液由C→B→A,故C是小動脈,B是毛細血管,A是小靜脈.
解答:解:(1)為維持小魚的正常呼吸,觀察前,需用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來,并露出尾部.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,倍數(shù)越小,視野越亮,小魚尾鰭內(nèi)的毛細血管中有血液,顏色較重,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮.
(3)管壁最薄,管內(nèi)徑最小的血管是毛細血管,判斷依據(jù)是連通最小的動脈和靜脈,只允許紅細胞單行通過.毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.
故答案為:(1)為維持小魚的正常呼吸;
(2)低倍顯微鏡;
(3)毛細血管;只允許紅細胞單行通過;血液與組織細胞間.
點評:關鍵點:判斷血管的依據(jù)是其內(nèi)的血流方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物學知識與我們的生活息息相關,下列說法你認為錯誤的是( 。
A、涼拌黃瓜時,過一會將發(fā)現(xiàn)盤子里有許多水,這些水來自黃瓜細胞的液泡
B、夏天在陰暗潮濕的地面上,生長著毛茸茸的綠毯似的矮小植物是蕨類植物
C、絲瓜經(jīng)過加工,可用于洗碗,這種網(wǎng)狀結構是絲瓜的輸導組織
D、倡導低碳生活,建立低碳消費模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識,在減少空氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過程中功勞最大的綠色植物是藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結構是相同的.如圖是桃花和果實的結構示意圖,Ⅲ是桃果肉細胞結構圖,觀察圖思考并回答以下問題:

(1)在花的結構中,花的主要部分指圖中[2]、[4]、[6]組成的
 
和[1]、[3]組成的
 
兩部分.
(2)花粉落到柱頭上以后,長出花粉管,花粉管進入胚珠,花粉管中的精子與胚珠中的
 
結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成
 

(3)圖中的[11]種子是由[7]
 
發(fā)育的.
(4)水蜜桃香甜物質儲存在Ⅲ中的[
 
]液泡中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細胞結構圖,請據(jù)圖回答問題

(1)結構B稱為
 
,具有
 
作用
(2)乙是
 
細胞與植物細胞相比沒有
 
(填字母)
(3)細胞的分裂可增加
 
,細胞的分化可形成
 

(4)生命的起點源于
 
細胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個植物體移到陽光下.數(shù)小時后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:
(1)A處顏色
 
,原因是
 
,從而說明了
 

(2)B處的顏色是
 
,原因是
 
,從而說明了
 

(3)C處沒有變藍,說明
 
是植物進行光合作用的重要條件.
(4)將植株放在暗處24小時的原因是
 

(5)天竺葵的綠色部分和白色部分以及遮光和不遮光部分形成了
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

莉莉喜歡養(yǎng)蠶,每天要摘大量桑葉喂蠶.在養(yǎng)蠶過程中,莉莉產(chǎn)生了疑問:蠶天生喜歡吃桑葉嗎?莉莉做了如下實驗.
(1)實驗步驟:
a.蠶種的孵化(略)
b.蟻蠶的收集:(略)
c.飼養(yǎng)與觀察:將蟻蠶大致均分為A,B兩組,A組同學用老桑葉飼養(yǎng),B組同學用鮮嫩的桑葉飼養(yǎng),每天觀察并記錄家蠶的生長狀況.
回答有關問題:
(2)莉莉的實驗中有一處明顯錯誤,請加以改正:
 

(3)莉莉研究蠶的行為主要用的
 
方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為葉片結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中③是
 
,排列整齊,含葉綠體
 
,⑤是
 
,排列疏松,含葉綠體
 

(2)起支持和輸導作用的結構是[
 
]
 

(3)葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要是由植物的
 
吸收后,通過莖運輸?shù)饺~等各組織器官.
(4)請寫出葉肉細胞呼吸作用的反應式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜粉碟發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答:
(1)圖中數(shù)字代碼1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是:
 
 
 
 
(填數(shù)字代碼).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根吸收水分和無機鹽是通過莖里的
 
,由
 
運輸?shù)街参锶淼模~制造的有機物是通過
 
,由
 
運輸?shù)模?/div>

查看答案和解析>>

同步練習冊答案