細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性,因此,對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵.細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)( 。
A、細(xì)胞中染色體的加倍
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化
C、細(xì)胞生理功能的變化
D、細(xì)胞形態(tài)的變化
考點(diǎn):細(xì)胞分化形成組織
專題:
分析:在正常的情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織.
解答:解:A、通過分析可知,細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞中染色體的加倍,A不正確;
BCD、細(xì)胞分化過程中會(huì)出現(xiàn),細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化、細(xì)胞生理功能的變化、細(xì)胞形態(tài)的變化,BCD正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念、過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

不同年代地層中的
 
,是生物進(jìn)化的最直接、最主要的證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列語句形容的是結(jié)締組織的是( 。
A、細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少
B、具有保護(hù)、分泌等功能
C、細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)多
D、具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖釘刺手后,感到疼痛與縮后在時(shí)間上的關(guān)系是( 。
A、先感到疼痛,再縮手
B、先縮手,再感到疼痛
C、縮手與感到疼痛同時(shí)
D、縮手與感到疼痛沒有一定的時(shí)間關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏季,西瓜果實(shí)膨大時(shí)期,由根系吸收來的水分主要用于( 。
A、植物的生長(zhǎng)B、果實(shí)的形成
C、種子的形成D、蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

在甲、乙兩個(gè)錐形瓶中分別插入一根枝條,并放在天平上保持平衡,如圖所示.在光下一段時(shí)間后,天平出現(xiàn)的變化為( 。
A、左側(cè)向上移動(dòng)
B、右側(cè)向上移動(dòng)
C、仍然處于平衡狀態(tài)
D、不能判斷

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科目:初中生物 來源: 題型:

腦和脊髓屬于(  )
A、上皮組織B、肌肉組織
C、神經(jīng)組織D、結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類的正常膚色由基因A控制,白化病由基因a控制.小亮是個(gè)患白化病的孩子,但是他的父母都是正常膚色.小亮的父母及小亮的基因型分別是( 。
A、AA、aa、Aa
B、Aa、Aa、AA
C、Aa、Aa、aa
D、Aa、Aa、AA

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科目:初中生物 來源: 題型:

某些動(dòng)物到了冬天會(huì)躲藏在洞穴中“不食不動(dòng)”進(jìn)行冬眠,這是它們體溫不恒定的原故,是對(duì)外界環(huán)境的一種適應(yīng),屬于這類動(dòng)物的是( 。
A、螞蟻B、青蛙C、家鴿D、家兔

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