【題目】生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是

A. 物種的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體的多樣性

【答案】B

【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性決定了種類(lèi)的多樣性，不同種類(lèi)的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類(lèi)和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是（ ）
A.植物
B.陽(yáng)光
C.土壤和空氣
D.溫度和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱(chēng)是：( )
A.陸地
B.生物圈
C.海洋
D.森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，衣物上常常長(zhǎng)有“毛”，這“毛”屬于（　　）

A. 桿菌 B. 螺旋菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花是綠色開(kāi)花植物的一大器官，開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。 花是怎樣變成果實(shí)的呢？請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）花藥成熟后，散放出花粉，花粉落到___________上，收到___________的刺激會(huì)長(zhǎng)出[ ]___________，它不斷伸長(zhǎng)，到達(dá)胚珠內(nèi)部后，能夠釋放出精子，與①___________結(jié)合，形成___________，完成受精過(guò)程。

（2）受精完成后，[ ]___________繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)。

（3）玉米開(kāi)花時(shí)，如遇上陰雨連綿的天氣，玉米的果穗常有缺�，F(xiàn)象，主要是由于___________引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上，葉片會(huì)立即合攏，葉柄下垂，這說(shuō)明了生物特征的( )現(xiàn)象
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物需要呼吸
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是根據(jù)各類(lèi)植物的特點(diǎn)，對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類(lèi)。其中②和⑥分別表示的是( )

A.玉米和蕨菜B.大豆和水綿C.銀杏和葫蘆蘚D.玉米和水綿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作和觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片的操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。

（2）染色的步驟是_____（填序號(hào)），染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是_____，將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的_____結(jié)構(gòu)染色最深。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到得物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了_____倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是真菌的主要特征 （ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核 B. 能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體

C. 體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng) D. 都是單細(xì)胞個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案