Question

某學校兩位同學對校內(nèi)落葉處理產(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快。乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細菌、真菌分解落葉。為了證明他的想法正確，擬定了三個方案，把同類型樹葉分甲、乙兩組（樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕）：（5分）
①將甲組放在無菌土中，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。
②將甲組滅菌后放在無菌土中，乙組放在自然條件下。
③將甲、乙組都滅菌處理，甲放在無菌土中，乙接種細菌后放在無菌土中。
請回答：(1)樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕，目的是什么?
                                                                       。
(2)請說出第三個方案的實驗組和對照組。實驗組          ，對照組        。
(3)那個方案最能說明問題？為什么?
                                    。                               。

Answer 1

（1）細菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境  （2）甲 乙
（3）③；排除了其他因素的干擾，證明了細菌對樹葉的分解作用

解析試題分析：（1）進行對照實驗，基本要求是唯一變量，其他影響因素要保持一樣，所以實驗中，要使用同一種樹葉，實驗中，除了要探究的條件，其他條件一般要滿足實驗進行的基本需要，生物生活需要水，實驗中，保持落葉潮濕，可以滿足細菌生活的需要；
（2）(3)第三個方案的甲、乙兩土壤和落葉均進行滅菌處理，可以排除土壤和落葉原有細菌的影響，使實驗結(jié)果真實可信，其中甲是對照組，乙是實驗組。
考點：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)，解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則和確定變量。