種子萌發(fā)需要的三種環(huán)境條件是
A．一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
B．適量的水分、適宜的肥料、足夠的空氣
C．適宜的溫度、充足的陽光、足夠的空氣
D．土壤的覆蓋、適量的水分、合適的溫度
A

試題分析：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等，陽光、肥料、土壤等不是種子萌發(fā)的條件，選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，據(jù)圖回答下列問題：（每空1.5分，共18分）

（1）菜豆種子貯藏營養(yǎng)的結構是[  ]            。
⑵圖中[  ]和[  ]是胚根 ,[  ]和[  ]是胚芽，[  ]和[  ]是胚軸。
⑶圖中將來發(fā)育成植物體的芽的結構是         ，發(fā)育成連接莖和根的是      。
⑷玉米種子的子葉有    片，和菜豆種子相比較玉米中還有      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是李銘同學在“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗時設計的表格，表格中2號瓶空缺的條件他應該設定為
 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方法
10粒種子，不加水
 
10粒種子，較多的水
10粒種子，適量的水
室溫
室溫
室溫
低溫
實驗結果
沒有萌發(fā)
萌發(fā)
沒有萌發(fā)
沒有萌發(fā)
A．10粒種子，不加水                       B．5粒種子，加水
C．5粒種子，加適量的水                    D．10粒種子，加適量的水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

為了避免浪費，我們在測定種子發(fā)芽率的時候，用三五粒種子測一下是否發(fā)芽就行了。（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，請針對種子各部分結構名稱，回答以下問題。（5分）

（1）甲圖中名稱屬于胚芽的序號是_____乙圖中屬于胚乳的序號是           。
（2）只有一片子葉的是（    ）圖，有兩片子葉的是（    ）圖（甲、乙）。
（3）乙萌發(fā)時由誰提供營養(yǎng)      （寫序號）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設計了下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設計回答有關問題:
花盆
菜豆
放置環(huán)境
溫度
水
1號
100粒
光照
20℃
適量
2號
100粒
暗室
20℃
不適量
 
（1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？______________。
（2）這個實驗設計應修改的內容是：_____________________________________。
（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料來自________________。   
（4）菜豆種子的胚是__________發(fā)育而成的；胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的__________。
（5）玉米種子萌發(fā)過程中__________提供營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題（請將下列左側與右側的內容進行合理配伍，在括號內填上相應字母，每題1分，共5分）
1.胚芽           （   ）               a.枝繁葉茂
2.胚根           （   ）               b.發(fā)育成種子
3.含氮的無機鹽   （   ）               c.首先突破種皮，發(fā)育成根
4.含磷的無機鹽   （   ）               d.碩果累累
5.胚珠           （   ）               e.發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將萌發(fā)的種子密封在集氣瓶中，放在溫暖的地方。24小時后，將燃燒的蠟燭放到瓶中發(fā)現(xiàn)，蠟燭會立即熄滅，下列解釋正確的是（  ）
A．種子進行呼吸作用釋放了二氧化碳
B．種子進行呼吸作用消耗了氧氣
C．種子進行呼吸作用，釋放出大量水分
D．種子進行呼吸作用，釋放的能量太少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孫悟同學為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響，設計了如下表所示實驗。10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是
 
溫度
光照
水分
空氣
甲組
25℃
有
適量
充足
乙組
25℃
無
適量
充足
 
A．溫度太低
B．實驗時間過短
C．種子儲存時間過長，胚已死亡
D．光照不適宜

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同步練習冊答案