下列成語(yǔ)或詩(shī)句中，描寫(xiě)生物遺傳現(xiàn)象的是
| A．螳螂捕蟬，黃雀在后 | B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) |
| C．種瓜得瓜，種豆得豆 | D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) |
試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。
A、螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，B、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)“造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，所表示的時(shí)間很短，而且變化快，體現(xiàn)了天氣變化，故A、B、D都不符合題意。
C、種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親代與子代具有相同的性狀，因此屬于遺傳，故符合題意。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解生物遺傳的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
屬于優(yōu)生、優(yōu)育措施的是（ �。�
①近親結(jié)婚②遺傳咨詢③產(chǎn)前診斷④吃好穿好．
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
血緣關(guān)系越近的人，其 就越相似，婚后所生子女得 的可能性就越大，因此，我國(guó)婚姻法規(guī)定， 和 的旁系血親不能結(jié)婚。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
在近親結(jié)婚的夫婦雙方產(chǎn)生的后代中，出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)要大大增加。（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這說(shuō)明生物體具有（ ）
| A．遺傳性 | B．變異性 | C．進(jìn)化性 | D．適應(yīng)性 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)工作者將一株矮桿低產(chǎn)的小麥與一株高桿高產(chǎn)的小麥進(jìn)行雜交，在后代植侏中，出現(xiàn)了矮桿低產(chǎn)、高桿高產(chǎn)、矮桿高產(chǎn)、高桿低產(chǎn)四種類型的小麥。請(qǐng)分析回答：
（1）人們應(yīng)該選出其中哪種植株繼續(xù)多代繁殖培育，從而得到有利于人類的新品種小麥？
。
（2）題中涉及到的小麥性狀中，屬于相對(duì)性狀的有： 、 。
（3）雜交親代中的矮桿低產(chǎn)和高桿高產(chǎn)性狀在后代中依然出現(xiàn)，這種與親代相似的現(xiàn)象叫
做 ，后代中出現(xiàn)了矮桿高產(chǎn)和高桿低產(chǎn)兩種新類型，這種與親代不同的現(xiàn)象叫做
。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
由于生物的遺傳和變異，才使得生物界由低等到高等不斷地進(jìn)化發(fā)展。 （ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳。 （ ）
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