A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
分析 由我們所學的知識可以知道:魚適應水中生活的特點可以從魚的體色、體表、體形以及呼吸器官、運動器官、感覺器官和沉浮器官幾方面來考慮.
解答 解:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里
.但①體溫不恒定不是鯽魚與水中生活相適應的特征.所以②用鰓呼吸,③用鰭游泳,④體表覆蓋鱗片.都是適應水中生活的特點.
故選:D
點評 生物往往會表現(xiàn)出一些與周圍環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點,但注意并不是所有特點都一定與生活的環(huán)境相適應.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
結構 | 莖 | 葉 | 根 | 花 | 果實 | 種子 |
特征 | 有 | 有 | 假根 | 無 | 無 | 無 |
A. | 被子植物 | B. | 裸子植物 | C. | 苔蘚植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 防御行為 | C. | 學習行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是受精卵不斷分裂和生長的結果 | |
B. | 細胞的形態(tài)功能不同,但結構基本相同 | |
C. | 200多種不同的類型就是200多種不同的組織 | |
D. | 人體細胞的基本結構與草履蟲相同 |
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