【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__.
(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.在此過(guò)程中,最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制.新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__(“相同”、“原來(lái)的兩倍”、“原來(lái)的一半”)的.
(3)B通過(guò)__形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.人體的血液屬于__組織.
(4)人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__.
【答案】受精卵 細(xì)胞分裂 染色體 相同 細(xì)胞分化 結(jié)締 上皮組織
【解析】
(1)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個(gè)A受精卵發(fā)育來(lái)的。
(2)A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多,在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。
(3)在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,一些失去分裂能力的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織。人體等動(dòng)物體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.血液屬于結(jié)締組織。
(4)人體等動(dòng)物體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是 _________ 。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為____________ 。
(4)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,[ B ]_________增厚,形成芽孢。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)之間的主要差別是( 。
A.生活習(xí)性不同
B.能不能跳躍
C.生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
D.外部形態(tài)不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題:看圖答題
(1)一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分,它具有收縮的特性。
(2)①表示_____,在圖 A 中處于_____狀態(tài),而同時(shí)②_____則處于_____狀 態(tài);在圖 B 中,①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。
(3)當(dāng)提重物時(shí)①、②的狀態(tài)是_____,當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)①、②的狀態(tài)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中下列番號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:③________⑥________⑦________
(2)對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生起主要作用的是圖中的[]________。
(3)顏色和功能都會(huì)隨著生理過(guò)程不同而發(fā)生改變的是圖中的[]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,那么精子、卵細(xì)胞和受精卵中染色體數(shù)目分別是( )
A.23對(duì)、23對(duì)、23對(duì)
B.23條、23條、23對(duì)
C.23條、23條、23條
D.23條、23對(duì)、23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖
(1)植物蒸騰作用的“門戶”是【】 __。
(2)【 1 】 ___中有導(dǎo)管,它能運(yùn)輸 __和 __! 1 】中也有篩管,它能將光合作用制造的 __運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面綠葉進(jìn)行光合作用的公式:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將雞卵的結(jié)構(gòu)與其功能搭配起來(lái)
①卵殼 A保護(hù)作用
②卵殼膜 B含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供給胚胎發(fā)育
③卵白 C發(fā)育成雛鳥(niǎo)
④卵黃 D卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分
⑤胚盤 E上面有小孔,能透氣且有保護(hù)作用
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