A. | 可直接被人體吸收 | B. | 為生命活動(dòng)提供能量 | ||
C. | 調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì) | D. | 儲備能量 |
分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.據(jù)此解答.
解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);同時(shí)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;因此蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是構(gòu)成細(xì)胞的重要材料和為生命活動(dòng)提供能量,故B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禽流感的傳播途徑多樣,因此可能屬于消化道傳染病 | |
B. | H7N9禽流感病毒是禽流感傳染病的傳染源 | |
C. | 食用經(jīng)過高溫蒸煮過的禽類食品仍然一定是不安全的 | |
D. | 禽流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫減弱 | B. | 非特異性免疫減弱 | ||
C. | 體液大量損傷 | D. | 營養(yǎng)物質(zhì)得到及時(shí)補(bǔ)充 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用只有在光照下才能進(jìn)行;呼吸作用有光無光都能進(jìn)行 | |
B. | 光合作用只在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行;呼吸作用在所有活細(xì)胞進(jìn)行 | |
C. | 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣;光合作用吸收氧氣,放出二氧化碳 | |
D. | 光合作用合成有機(jī)物,儲存能量;呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 黑羊 | 白羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
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