【題目】漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚，魚類的趨光性屬于

A. 先天性行為 B. 后天性行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

【答案】A

【解析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚，魚類的趨光性屬于先天性行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關系的是（ ）

A．青蛙捕食蝗蟲 B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃樹葉 D．人類吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[] ．
（3）若圖三示菜豆種子結構，結構[]為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)．
（4）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有和 ．
（5）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自圖三中的[] ．
（6）當菜豆種子在適宜的條件下萌發(fā)時，[7]最先發(fā)育，突破種皮，形成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使肱二頭肌附著在骨上的結構是（ ）

A．肌腱 B．肌腹 C．神經(jīng) D．血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺動脈和上下腔靜脈中流的血分別是（ ）

A. 都是動脈血 B. 都是靜脈血

C. 分別是動脈血、靜脈血 D. 分別是靜脈血、動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花和桃子的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，桃花和桃子都屬于 ．
（2）圖一中，花的主要結構是[]和[] ．
（3）在圖二中，我們食用的部分是由圖一中的[]發(fā)育來的．
（4）為了提高蘋果的產(chǎn)量和品質(zhì)，并提前上市，果農(nóng)常采取如下措施：
①蘋果樹開花結果時增施（A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥）；
②蘋果樹開花結果時，為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，果農(nóng)們常常給果樹進行 ．
③種植蘋果樹時合理密植、增加光照，提高效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿最發(fā)達的肌肉附著在

A. 胸部 B. 兩翼 C. 尾骨 D. 后肢骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：

（1）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物部分和 ．
（2）通過食物鏈和生物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著和能量流動．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是；其中具有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的是生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把帶葉的桑樹枝條插到紅墨水中，并放到溫暖有陽光的地方，當葉脈變得微紅時，取出枝條，用清水洗掉枝條表面的紅墨水，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點．小圓點是什么，存在于何處（　�。�
A.導管、韌皮部
B.導管、木質(zhì)部
C.篩管、韌皮部
D.篩管、木質(zhì)部

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