【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是________。
(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么,此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸________,且速度比乙房間________,由此可得出結(jié)論:______________________________(合理即可得分)。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子。結(jié)合以上探究結(jié)論,從治理空氣污染角度出發(fā),對(duì)你有什么啟示?_______________________________________________。
【答案】 作對(duì)照 隨機(jī)多點(diǎn)檢測(cè),求平均值 下降 快 負(fù)氧離子可以改善空氣質(zhì)量 保護(hù)森林、植樹(shù)造林
【解析】(1)探究實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為對(duì)照,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是負(fù)氧離子對(duì)PM2.5濃度變化是否有影響。
(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么,此時(shí)應(yīng)該隨機(jī)多點(diǎn)取樣,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)采取多次測(cè)量求平均值的方法。
(3)分析圖示,甲房間PM2.5濃度逐漸降低,且速度快,由此可見(jiàn)負(fù)氧離子能改善空氣質(zhì)量。
(4)森林能釋放大量的負(fù)氧離子且更有利于人體健康,因此應(yīng)多植樹(shù),保護(hù)森林。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論各種鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),在生殖和發(fā)育的過(guò)程中,鳥(niǎo)必須具有哪幾種行為?
A. 求偶、交配、產(chǎn)卵 B. 筑巢、求偶、交配
C. 產(chǎn)卵、育雛、筑巢 D. 筑巢、孵卵、育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肺部的示意圖,當(dāng)肋間外肌和腹肌收縮時(shí),圖中a、b、c 三部位的壓力大小依次是( 。
A.c>a>b
B.a>b>c
C.a>c>b
D.b>c>a
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。
【1】人體的受精作用正常發(fā)生部位是( )
A. 卵巢 B. 輸卵管
C. 子宮 D. 腹腔
【2】卵巢的功能不包括( )
A. 提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 B. 產(chǎn)生卵細(xì)胞
C. 分泌雌激素 D. 分泌孕激素
【3】下列敘述中,正確的是( )
A. 只有卵細(xì)胞含有X染色體
B. 女兒的X染色體只能來(lái)自于母親
C. 男性體細(xì)胞中不含X染色體
D. 新生兒男女比例理論上接近于1:1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C.該圖可表示蜜蜂的發(fā)育過(guò)程
D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色(深、淺)的活小魚(yú).
(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用物鏡.
(3)如圖是觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷:
a.血管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是 .
b.若血液流向?yàn)棰佟冢瑒t血管②為 , 若血管流向?yàn)棰凇,則血管②為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體的敘述,不正確的是
A. 每種生物的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B. 每種真核生物的細(xì)胞中都含有一定數(shù)量的染色體
C. 每種生物細(xì)胞中的染色體上都含有完全相同的遺傳信息
D. 每種生物細(xì)胞中的染色體均易被堿性染料染成深色
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【題目】正確表示蝗蟲(chóng)變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是( )
A.受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B.若蟲(chóng)→受精卵→成蟲(chóng)
C.受精卵→蛹→成蟲(chóng) D.若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量肺活量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。在吸氣過(guò)程中你肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是
A、肋骨上升,膈舒張而上升 B、肋骨上升,膈收縮而下降
C、肋骨下降,膈舒張而上升 D、肋骨下降,膈收縮而下降
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