(2013?常德)有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這類昆蟲在正常情況下很難生存下去,但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,它們卻能避免被海風(fēng)吹到海里淹死.這說明( 。
分析:此題考查的知識點是有利變異,解答時可以從變異的概念、有利變異和不利變異方面來分析解答.
解答:解:變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
生物界普遍存在變異,變異是隨機產(chǎn)生的,不定向的;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多.因此變異的有利和有害是相對的,它取決于生物的生存環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境的變異就是有利變異,不適應(yīng)環(huán)境的變異是不利變異;如在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型就是有利變異;而在正常情況下出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型就是不利變異.
故選D
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?常德)某細胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?常德)向日葵能向光生長,說明生物具有的生命現(xiàn)象是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?常德)根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題.
(1)葉片呈綠色,是因為構(gòu)成圖中標號
②⑤
②⑤
所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體.葉綠體是進行
光合作用
光合作用
的場所.
(2)圖中的⑤表示
氣孔
氣孔
,是氣體進出葉的門戶.
(3)圖中的③表示
葉脈
葉脈
,其中有
導(dǎo)管和篩管
導(dǎo)管和篩管
,屬于輸導(dǎo)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?常德)目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等.為探究鉛對人體健康有無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進行實驗,實驗處理如下表.30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如右圖所示.(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
  • 注射劑 劑  量 注射方法 檢測方法
    ? kg體重
    注射10mg
    每3天皮下注射一次 每10天檢測1次血紅蛋白含量
    含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
    含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請你回答.
    (1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射
    5%葡萄糖溶液
    5%葡萄糖溶液
    溶液.你對該實驗作出的假設(shè)是:
    鉛(或醋酸鉛)
    鉛(或醋酸鉛)
    對小白鼠的健康有影響.
    (2)若此假設(shè)與實驗結(jié)果不符時,你認為正確的做法是
    B
    B

    A.放棄該實驗
    B.如實記錄,重新再做實驗
    C.馬上否定原來的假設(shè)
    D.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
    (3)根據(jù)右圖,得出該實驗的結(jié)論是:
    ①由甲和乙曲線可知,鉛
    (能,不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;
    ②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量
    越低
    越低

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