Question

（2011?紅橋區(qū)模擬）甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨的培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗，如圖所示，試分析：
（1）甲、乙兩位同學在實驗前都必須對培養(yǎng)基進行

高溫滅菌

，原因是

排除實驗外細菌的污染

．
（2）將手指在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的

接種

 步驟．
（3）甲、乙兩位同學都把自己的實驗裝置放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)，原因是

細菌的生長繁殖需要適宜的溫度

．
（4）你認為

乙

 同學的設(shè)計合理，理由是

乙同學設(shè)置了對照實驗，實驗結(jié)果更具有說服力

．

Answer 1

分析：該題要從科學探究的一般過程方面考慮解答；科學探究中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．

解答：解：（1）實驗前要對實驗裝置和培養(yǎng)基進行高溫消毒，因為經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境中細菌的污染．
（2）將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做接種，因此該實驗中將手指在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種．
（3）細菌和真菌的生活必需的基本條件是：水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間等；因此實驗中應該給細菌提供適宜的溫度環(huán)境．
（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；分析甲、乙兩同學的實驗設(shè)置可知：乙同學的實驗設(shè)置合理，因為乙同學設(shè)置了對照實驗，實驗結(jié)果更具有說服力．
故答案為：（1）高溫滅菌；排除實驗外細菌的污染
（2）接種
（3）細菌的生長繁殖需要適宜的溫度
（4）乙；乙同學設(shè)置了對照實驗，實驗結(jié)果更具有說服力

點評：設(shè)置對照實驗是科學探究中必需具備的，因為實驗中如果沒有對照組，實驗結(jié)果就沒有說服力，缺乏可信度．