【題目】如圖是幾種細胞模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中___ 是植物細胞.
(2)細胞的生活需要物質和能量,植物細胞和動物細胞都含有的能量轉換器是___ .
(3)克隆羊的實例告訴我們遺傳信息主要存在于[]___ .
(4)[]___ 能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些不需要的物質擋在細胞外面.
(5)丙細胞與甲、乙細胞的主要區(qū)別是沒有___ .
(6)除___ 以外,生物都是由細胞構成的.
【答案】 甲 線粒體 ③細胞核 ②細胞膜 成形的細胞核 病毒
【解析】圖甲表示植物細胞結構圖,圖乙表示動物細胞結構圖。圖中①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④葉綠體。植物細胞結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動物細胞的結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。圖丙表示細菌結構圖,細菌的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA,有的有鞭毛和莢膜,沒有成形細胞核、葉綠體。
(1)植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。甲圖細胞中有①細胞壁、④葉綠體,因此,該圖為植物細胞結構示意圖;乙圖細胞的外層是細胞膜,沒有液泡和葉綠體,是動物細胞結構示意圖。
(2)細胞內的能量裝換器包括線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”;葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。因此植物細胞和動物細胞都含有的能量轉換器是線粒體。
(3)克隆羊多莉的產(chǎn)生:供去核卵細胞的是母羊A,供細胞核的是母羊B,代孕羊是母羊C,因為小羊多莉像供核母羊B,說明遺傳信息在細胞核中。
(4)控制物質進出細胞的結構是②細胞膜,細胞膜能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些不需要的物質擋在細胞外面。
(5)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;而動物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞有細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡、葉綠體。因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內沒有成形的細胞核。
(6)病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成。病毒不能獨立生活,只能寄生在其它生物體內,它是以自我復制方式進行繁殖的。所以說除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
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【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.植被破壞 B.環(huán)境污染
C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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【題目】圖中的甲表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖,乙表示葉片在夏季晴朗的一天中兩種生理活動的 強度變化。請據(jù)圖分析回答
(1)根部從土壤吸收的水分和無機鹽通過圖甲[5]葉脈中的__________輸送給葉肉。
(2)圖甲中的[6]__________是氣體進出葉片的門戶。
(3)圖乙中的a曲線表示的生理活動在白天進行,晚上停止,說明該生理活動在_________條件下進行,是綠色植物的___________作用;b曲線表示的生理活動全天都在進行,該生理活動的實質是 ____________
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【題目】圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在心臟的四個腔中,心臟壁最厚的是[] ______ 的壁.
(2)正常情況下心室收縮時,B和D的血分別流入 ______ 和 ______ (序號)
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫 ______ ,它能夠防止血液 ______ .
(4)在A里面流的是 ______ 血,血液流經(jīng)體循環(huán)時是由 ______ 血變?yōu)?______ 血.
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【題目】當屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌是如何運動( )
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在課間操,當學校喇叭播放廣播體操音樂時,同學們整齊劃一、舒展有力地做著各種動作.請結合如圖所示耳的結構示意圖,回答有關問題:
(1)優(yōu)美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺的過程是:[]_____收集音樂聲波,聲波進入中耳依次引起[]_____和[]_____的振動,振動傳到內耳,刺激[]_____內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞將聲音信息通過[]_____傳到_____的聽覺中樞.
(2)同學們聽到某個口令做出有關動作,是通過神經(jīng)結構﹣_____完成的.因為有_____中的語言中樞參與,所有是人類所特有的,屬于復雜的_____.
(3)做各種動作時,同學們能感受到頭部位置變動情況,這主要是內耳中[]_____和[]_____感知的結果.運動時,同學們動作協(xié)調,并保持平衡,這是_____作用的結果.
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