【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一群螞蟻 B. 幾只小貓 C. 一個(gè)家庭 D. —塊農(nóng)田
【答案】D
【解析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者。
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片農(nóng)田包含該區(qū)域內(nèi)的生物和生物所生活的環(huán)境,都能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一群螞蟻、幾只小貓、一個(gè)家庭只具有生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果如圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表的是( )
A. 是被鷹捕食的一個(gè)種群 B. 與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群
C. 該群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 D. 該種鷹的天敵的種群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是人體腎單位相關(guān)某些物質(zhì)的相對(duì)含量,樣品A、B、C的來源見表:
比較項(xiàng)目 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
(1)據(jù)圖指出A、B、C中分別是哪一種液體.
A是_____B是_____C是_____
(2)為什么A處的蛋白質(zhì)高于B處?_____
(3)為什么C處的尿素濃度高于B處?_____
(4)C和B相比,C中為什么沒有了葡萄糖和蛋白質(zhì)?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)蝗蟲的身體分為[ ] ______是運(yùn)動(dòng)中心、[ A ] 頭部和[ ] ______三部分.
(2)蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼,具有______內(nèi)部柔軟器官,防止______的作用,能夠更好地適應(yīng)______生活.
(3)蝗蟲共有三對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]______.
(4)蝗蟲的翅共______對(duì),是它的飛行器官.
(5)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿體溫恒定的意義是( )
A.增強(qiáng)氧氣的運(yùn)輸能力
B.增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
C.使身體產(chǎn)生的熱量多
D.加快新陳代謝
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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”, 應(yīng)選用 ____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),變量是 ______________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是___________________ 。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的_______,成員之間有明確的_______,有的群體還形成等級(jí)。
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。
(2)[⑤]內(nèi)有少量__________,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(3)[⑥]由__________組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。
(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的[ __________ ]從[ __________ ]中滑落出來。
(5)我們所做的每一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于__________的收縮,從而牽引著所附著的__________繞著__________活動(dòng)而完成的。
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